Individueel spel bij kinderen: ontdekken en begeleiden

Individueel spel: waarom en wanneer?

1 / 12
next
Slide 1: Slide
New lesson editor

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

Individueel spel: waarom en wanneer?

Wat weet je al over individueel spel bij kinderen?

Leerdoel van deze les

Aan het eind van deze les kun je benoemen waarom en wanneer je kiest voor individuele spelbegeleiding, en weet je wanneer je als begeleider in actie komt of juist observeert.

Waarom speel je soms één-op-één?

Bedenk 2 momenten waarop jij bewust individueel met een kind zou spelen in plaats van in een groep.

Wanneer kies je voor individueel spel?

Noem een situatie waarin individuele spelbegeleiding beter is voor het kind, en leg uit waarom.

Doelen van individueel spel

Waarom kan individueel spel belangrijk zijn voor de ontwikkeling van een kind? Geef minstens één reden.

Helpen versus zelf ontdekken

Kind zelf laten proberen

Geef een voorbeeld waarbij je het kind juist zelf laat ontdekken.

Bijsturen als begeleider

Wanneer denk je dat je als begeleider actief moet helpen tijdens het spel?

Reflectie: wat kies jij?

Denk aan een praktijksituatie: zou je daar individueel begeleiden of niet? Waarom?

Samenvatting kernpunten

Noem één belangrijk inzicht uit deze les over individuele spelbegeleiding.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.