Les 1: Spanje: land en bevolking (H8.2) - 1hvd

Na 3 minuten...
  • Telefoon in de telefoontas of in je eigen tas
  • In je 1-Blik agenda staat: Maandag 3 juni Excursie aardrijkskunde. Uiterlijk melden op school om 08.00!!!











timer
3:00
1 / 13
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 13 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

Na 3 minuten...
  • Telefoon in de telefoontas of in je eigen tas
  • In je 1-Blik agenda staat: Maandag 3 juni Excursie aardrijkskunde. Uiterlijk melden op school om 08.00!!!











timer
3:00

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Vandaag
  • Afronden H8.1: Bronnen in Spanje / Kaart
  • H8.2 Toerisme in Spanje

Slide 3 - Slide

Aan de slag: 
1. Maken opdrachten 5.1 (ZS)
2. Klaar? Werken aan opdrachten 5.2 (Zs)

Kaart bij je? Mag je ook aan werken!

Hoelang: 10 min

timer
15:00

Slide 4 - Slide

Toerisme in Spanje

Slide 5 - Slide

Par 2. Toerisme spanje. voor en na 1960
Waarom kwam toerisme in Spanje pas na 1960 op gang?

  1. Relatieve ligging vliegvelden, snelweg
  2. Investeringen Spaanse overheid kustplaatsen -> massatoerisme

Slide 6 - Slide

Voordelen toerisme
Twee grote voordelen:
1. Geld
2. Werk



Slide 7 - Slide

Actieve balans
Inkomsten > uitgaven aan toerisme in een land.

Toerisme draagt 11% bij aan BNP

2 vormen van werkgelegenheid:

Welke 2?

een droog seizoen

Slide 8 - Slide

Vormen van werkgelegenheid
  1. Directe werkgelegenheid > hotelpersoneel, kelbers, verkopers souvenirs
  2. Indirecte werkgelegenheid > bouwvakkers, reclame bureau

Slide 9 - Slide

Nadelen toerisme
  1. verstening
  2. irrigatie
  3. afval



Slide 10 - Slide

Uitleg opdracht: Toerisme in 2030 -> opnieuw indelen Costa Spanje
  1. Bekijk de opdracht in Google Classroom (onder tabblad schoolwerk)
  2. Doel opdracht = Maken plattegrond / schets vakantiestad Spanje in 2030
  3. Samenwerken mag
timer
15:00

Slide 11 - Slide

Toets bespreken

Slide 12 - Slide

Toets bespreken; regels
  • Ik bespreek de toets, jullie luisteren. Daarna luister ik naar jullie.
  • Vragen pas na afloop van de uitleg. Niet onderbreken tijdens uitleg.
  • Tel je punten op. 

Slide 13 - Slide