3. Keuzes maken die je richting geven…

• Godsdienst
• Secundair onderwijs

Goed (her)begonnen...

Leerplan?

LPD:

2. In kaart brengen hoe mensen verschillen bij het maken van keuzes (begrijpen)

3. Onderscheiden hoe het leven beïnvloed wordt door gegevenheid, eigen keuzes en die van anderen (analyseren)

150 - 151 -166

Vierden jullie het begin van het nieuwe jaar?

Ja

Neen

Jouw Nieuwjaarstraditie?

2. WBL

• Ga naar Teams > Godsdienst
  
  
• Open Class Notebook
  > eigen mapje
  > 2. Werkbladen en impulsen
  > 3. Keuzes maken die je richting geven…
  
  

• Lees in puntje 1 de tekst + bekijk de link + beantwoord de bijhorende vragen.

Hoe zit dat dan voor christenen?

Oudejaarsavond = ook Sylvesteravond

Nieuwjaar = geen liturgische feestdag

Bijbelse link? -> besnijdenis en naamdag Jezus 8d na geboorte !

Nieuwjaarswens heeft wel een rijke Bijbelse achtergrond

verlangen in ons naar betere tijden 

(cf. advent > geboorte > nieuwe tijd)

2. WBL

• Ga naar Teams > Godsdienst
  
  
• Open Class Notebook
  > eigen mapje
  > 2. Werkbladen en impulsen
  > 3. Keuzes maken die je richting geven…
  > puntje 2 'Goed begonnen....'

Goed begonnen...

"De start van een nieuw jaar en - dat is iets dat we misschien voor onszelf in het leven roepen - een nieuwe start, een nieuw begin, tijd om het eindelijk eens anders aan te pakken."

(professor Filip Raes, hoogleraar Psychologie aan de KU Leuven)

https://www.youtube.com/shorts/Zilcdk82E_E?feature=share

www.tvoost.be

Mijn goede voornemens

Goede voornemens...

= bewuste keuzes gerelateerd aan wat je belangrijk vindt

= niet zomaar woorden, maar vragen om concrete keuzes in je dagelijkse leven

= keuzes die je richting geven

Quote

“The 3 C’s in life: Choice, Chance, and Change. 

You must make the choice, 

to take the chance 

if you want anything in life to change.”

Einde van deze les :-) 

Wat zou je na deze les moeten kunnen of weten?

• Je weet wat goede voornemens zijn en dat mensen bij de start van een nieuw jaar (vb. nieuw burgerlijk jaar, levensjaar...) vaak goede voornemens maken en dat mensen hierin kunnen verschillen.
• Je weet dat mensen door allerlei dingen (vb. ouder worden, trauma,...)  en soms ook door anderen (vb. oproep 'veggiemaand' aangemoedigd worden om goede voornemens te maken.
• Je begrijpt de uitspraak 'Goed begonnen, is half gewonnen'.
• Je weet dat mensen verschillen qua data en gebruiken, bij het vieren van een jaarwisseling en kan hier enkele voorbeelden van geven.
• Je weet dat ook moslims, christenen en joden nieuwjaar vieren, maar elk op een ander moment en met een andere invulling en reden.
• Je weet dat een jaarwisseling voor velen een moment van reflectie, familie en traditie, waarbij men vaak wensen en/of gebeden uitspreekt van hoop, gezondheid, voorspoed en geluk.
• Je bent bereid om na te denken over je eigen goede voornemens.

• Je hebt een respectvolle houding t.o.v. andere meningen en kan je eigen mening op een respectvolle wijze delen met anderen.

Wat zou je na deze les moeten kunnen of weten?

• Je weet dat het derde bouwblok ‘Jezelf kunnen zijn’ is, waarbij  het erom gaat dat je jezelf kunt aanvaarden en een positieve houding kunt aannemen over jezelf − ook in relaties met anderen. 
• Je weet dat als je wil werken aan je geluk je volgens de geluksdriehoek kan inzetten op verschillende competenties en je kan hier voorbeelden van geven.
• Je kan aan de hand van de geluksdriehoek en de bijhorende competenties tips geven aan iemand om te werken aan het eigen geluksgevoel.