WELKOM
Kom rustig zitten
Pak je pen & schrift erbij
WELKOM
Kom rustig zitten
Pak je pen & schrift erbij
Argumentatiestructuren
Leerdoel
Je weet welke argumentatiestructuren bestaan, wat daar de kenmerken van zijn en hoe je ze kan herkennen in een betoogje.
Je weet aan welke criteria een goed betoog moet voldoen en je kan aan de hand van die criteria een klasgenoot feedback geven en je eigen betoogje verbeteren
herhalen argumentatiestructuren
samen formuleren criteria voor een goed betoog
Lesdoel
Argumentatiestructuur 1 Enkelvoudig
Kenmerken
1 Standpunt
1 Argument
Standpunt + argument in 1 zin
1 argument weerleggen
Voorbeeld
Ik kan mijn verjaardag net zo goed niet vieren (SP), want iedereen is toch op vakantie (A).
Weerlegging A:
Je kan je verjaardag een week eerder vieren, want dan is de vakantie nog niet begonnen.
Argumentatiestructuur 2 Onafhankelijke nevenschikking
Kenmerken
1 Standpunt
>1 Argument
Signaalwoorden: ten eerste, ten tweede, bovendien
Argumenten ondersteunen het standpunt los van elkaar.
Alle argumenten weerleggen.
Voorbeeld
Ik kan mijn verjaardag net zo goed niet vieren (SP). Ten eerste is een feestje organiseren veel gedoe (A1), ten tweede hoef ik geen cadeautjes (A2) en bovendien houd ik niet van al die aandacht (A3).
Al deze argumenten houden geen verband met elkaar. Dus allemaal weerleggen.
Argumentatiestructuur 3 Afhankelijke nevenschikking
Kenmerken
1 Standpunt
>1 Argument
Argumenten hangen samen. Ze vormen samen een soort van groter argument.
Weerlegging van 1 van de argumenten maakt de andere argumenten niet meer relevant.
Voorbeeld
Ik kan mijn verjaardag net zo goed niet vieren (SP). Een feestje organiseren veel gedoe (A1). Daar heb ik deze week helemaal geen tijd voor (A2).
Weerlegging A1: Je kunt het ook klein vieren met een paar vrienden thuis. Dan hoef je alleen wat chips en frisdrank te halen.
Argumentatiestructuur 4 Onderschikkend
Kenmerken
1 Standpunt
Argument - subargument
Subargument ondersteunt het argument.
Subargument laat zien waarom het argument aanvaardbaar is.
Weerlegging subargument, verzwakt het argument.
Voorbeeld
Ik kan mijn verjaardag beter niet op die dag vieren (SP), want dan zou ik Kim kwetsen (A1), aangezien zij dan ook haar verjaardagsfeestje wil geven (sA1).
Weerlegging sA1: Je kan je verjaardag ook samen met Kim vieren.
Argumentatiestructure
Voorbeeld handboektekst (hand-out)
Criteria voor een goed betoog: Stap 1
Lees de betoogjes op de hand out
Markeer het standpunt
Markeer de argumenten
Zet een kruisje voor het argument dat je het overtuigendst vindt en schrijf erbij waarom.
In stilte
minute
second
Criteria voor een goed betoog: Stap 2
Vergelijk wat jij hebt gedaan met een klasgenoot die dezelfde betoogjes heeft.
Schrijf op wat jullie hetzelfde hebben.
Schrijf op wat jullie verschillend hebben.
Schrijf op wat per overeenkomst en per verschil een mogelijke verklaring is.
Op fluisterstem
minute
second
Criteria voor een goed betoog: Stap 3
Welk betoog komt het sterkst over?
Welke elementen maken het betoog sterk? Noteer deze.
Wees heel concreet en gebruik de theorie die je kent (bv. ‘het eerste argument komt betrouwbaar over door het noemen van statistieken (logos/ethos)’ of: ‘het tweede argument wordt ondersteund met een voorbeeld dat emotie oproept (pathos)’.
Formuleer aan de hand van het sterkste betoog twee of drie succescriteria voor het schrijven van een betoog en schrijf ze op het bord.
Op fluisterstem
minute
second
Slide tekst