Argumentatiestructuren

WELKOM


Kom rustig zitten


Pak je pen & schrift erbij

1 / 12
next
Slide 1: Slide
New lesson editorNederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min
Report this lesson

Items in this lesson

WELKOM


Kom rustig zitten


Pak je pen & schrift erbij

Argumentatiestructuren

Leerdoel

  1. Je weet welke argumentatiestructuren bestaan, wat daar de kenmerken van zijn en hoe je ze kan herkennen in een betoogje.

  2. Je weet aan welke criteria een goed betoog moet voldoen en je kan aan de hand van die criteria een klasgenoot feedback geven en je eigen betoogje verbeteren

  • herhalen argumentatiestructuren


  • samen formuleren criteria voor een goed betoog

Lesdoel

Argumentatiestructuur 1 Enkelvoudig

Kenmerken

1 Standpunt

1 Argument


Standpunt + argument in 1 zin


1 argument weerleggen

Voorbeeld

Ik kan mijn verjaardag net zo goed niet vieren (SP), want iedereen is toch op vakantie (A).


Weerlegging A:

Je kan je verjaardag een week eerder vieren, want dan is de vakantie nog niet begonnen.

Argumentatiestructuur 2 Onafhankelijke nevenschikking

Kenmerken

1 Standpunt

>1 Argument


Signaalwoorden: ten eerste, ten tweede, bovendien


  • Argumenten ondersteunen het standpunt los van elkaar.

  • Alle argumenten weerleggen.

Voorbeeld

Ik kan mijn verjaardag net zo goed niet vieren (SP). Ten eerste is een feestje organiseren veel gedoe (A1), ten tweede hoef ik geen cadeautjes (A2) en bovendien houd ik niet van al die aandacht (A3).


Al deze argumenten houden geen verband met elkaar. Dus allemaal weerleggen.

Argumentatiestructuur 3 Afhankelijke nevenschikking

Kenmerken

1 Standpunt

>1 Argument


  • Argumenten hangen samen. Ze vormen samen een soort van groter argument.

  • Weerlegging van 1 van de argumenten maakt de andere argumenten niet meer relevant.

Voorbeeld

Ik kan mijn verjaardag net zo goed niet vieren (SP). Een feestje organiseren veel gedoe (A1). Daar heb ik deze week helemaal geen tijd voor (A2).


Weerlegging A1: Je kunt het ook klein vieren met een paar vrienden thuis. Dan hoef je alleen wat chips en frisdrank te halen.

Argumentatiestructuur 4 Onderschikkend

Kenmerken

1 Standpunt

Argument - subargument


  • Subargument ondersteunt het argument.

  • Subargument laat zien waarom het argument aanvaardbaar is.

  • Weerlegging subargument, verzwakt het argument.

Voorbeeld

Ik kan mijn verjaardag beter niet op die dag vieren (SP), want dan zou ik Kim kwetsen (A1), aangezien zij dan ook haar verjaardagsfeestje wil geven (sA1).


Weerlegging sA1: Je kan je verjaardag ook samen met Kim vieren.

Argumentatiestructure

Voorbeeld handboektekst (hand-out)

Criteria voor een goed betoog: Stap 1

  1. Lees de betoogjes op de hand out

  2. Markeer het standpunt

  3. Markeer de argumenten

  4. Zet een kruisje voor het argument dat je het overtuigendst vindt en schrijf erbij waarom.


In stilte

5

minute

00

second

Criteria voor een goed betoog: Stap 2

  1. Vergelijk wat jij hebt gedaan met een klasgenoot die dezelfde betoogjes heeft.

    • Schrijf op wat jullie hetzelfde hebben.

    • Schrijf op wat jullie verschillend hebben.

  2. Schrijf op wat per overeenkomst en per verschil een mogelijke verklaring is.


Op fluisterstem

5

minute

00

second

Criteria voor een goed betoog: Stap 3

  1. Welk betoog komt het sterkst over?

  2. Welke elementen maken het betoog sterk? Noteer deze.
    Wees heel concreet en gebruik de theorie die je kent (bv. ‘het eerste argument komt betrouwbaar over door het noemen van statistieken (logos/ethos)’ of: ‘het tweede argument wordt ondersteund met een voorbeeld dat emotie oproept (pathos)’.

  3. Formuleer aan de hand van het sterkste betoog twee of drie succescriteria voor het schrijven van een betoog en schrijf ze op het bord.


Op fluisterstem


5

minute

00

second


Slide tekst