Oefentoets Analyse vraagstukken

Oefentoets Analyse vraagstukken
1 / 37
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Oefentoets Analyse vraagstukken

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Wat is een maatschappelijk vraagstuk?

Slide 3 - Open question

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Noem vier kenmerken van een maatschappelijk vraagstuk

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Waarden zijn:
A
alles wat mensen belangrijk vinden in het leven.
B
de gedragsregels die belangrijk zijn in Nederland.
C
regels over hoe je je moeten gedragen.
D
belangen die alle Nederlanders delen.

Slide 17 - Quiz

Normen zijn:
A
alles wat mensen belangrijk vinden in het leven.
B
besluiten die de overheid neemt.
C
regels over hoe je je moet gedragen.

Slide 18 - Quiz

Vriendschap is een voorbeeld van een norm.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 19 - Quiz

Bewoners houden acties om hun buurt autovrij te houden. Hiermee komen zij op voor hun
A
Waarden
B
Normen

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Slide

Noem de vier verschillende invalshoeken van analyse vraagstukken.

Slide 22 - Open question

Woningmarkt
De woningmarkt in Nederland is een groot probleem. Veel mensen kunnen geen huis vinden of betalen. Vooral jongeren en starters hebben het moeilijk. Iedereen heeft een eigen mening over de oorzaak. Sommigen geven de schuld aan beleggers, anderen aan de regels of te weinig nieuwe huizen. De politiek moet hier iets aan doen en maakt plannen en regels. Ook in het nieuws en op tv wordt er veel over gepraat. Omdat het zoveel mensen raakt, er verschillende meningen zijn, de politiek zich ermee bemoeit en het vaak in de media komt, is de woningmarkt een belangrijk probleem in ons land.

Slide 23 - Slide

De woningmarkt is een maatschappelijk vraagstuk. Een maatschappelijk vraagstuk heeft een aantal kenmerken. Een kenmerk is bijvoorbeeld dat er aandacht voor is in de media. Noem nog twee andere kenmerken van een maatschappelijk vraagstuk. Geef voor elk kenmerk aan waarom uit de tekst hierboven blijkt dat dit kenmerk van toepassing is.

Slide 24 - Open question

Een maatschappelijk vraagstuk is vanuit de vier invalshoeken van maatschappijkunde te bekijken.
Welke twee invalshoeken zijn te herkennen in de tekst?

Slide 25 - Open question

Vuurwerk
Vuurwerk zorgt ieder jaar weer voor discussie. Sommigen vinden het mooi en feestelijk, anderen ervaren vooral overlast, gevaar en schade. Rond oud en nieuw gebeuren er ongelukken met gewonden of brand tot gevolg. Ook huisdieren en mensen met angstklachten hebben er last van. Er wordt vaak gepraat over strengere regels of een totaalverbod. Gemeenten en regering maken steeds vaker plannen om vuurwerkgebruik te beperken. Rond de jaarwisseling zie je regelmatig berichten op tv en internet over vuurwerkproblemen. Door al deze spanningen en gevolgen is vuurwerk een onderwerp waar mensen en bestuurders veel mee bezig zijn en waar geen simpele oplossing voor is.

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video

Vuurwerk is een maatschappelijk vraagstuk. Een maatschappelijk vraagstuk heeft een aantal kenmerken. Een kenmerk is bijvoorbeeld dat er aandacht voor is in de media. Noem nog twee andere kenmerken van een maatschappelijk vraagstuk. Geef voor elk kenmerk aan waarom uit de tekst hierboven blijkt dat dit kenmerk van toepassing is.

Slide 28 - Open question

Een maatschappelijk vraagstuk is vanuit de vier invalshoeken van maatschappijkunde te bekijken.
Welke twee invalshoeken zijn te herkennen in de tekst?

Slide 29 - Open question

Messen
Steeds meer jongeren dragen messen, wat zorgt voor onveilige situaties in buurten en op scholen. Ouders, leraren en hulpverleners maken zich zorgen over deze ontwikkeling. Sommigen denken dat strenger straffen helpt, terwijl anderen juist pleiten voor meer voorlichting en hulp voor jongeren. Burgemeesters en ministers nemen maatregelen, zoals wapencontroles en campagnes tegen steekgeweld. Rond ernstige incidenten wordt er veel over geschreven en gesproken op televisie en sociale media. Geweld onder jongeren leidt tot angst, verdriet en discussie in de samenleving. Omdat het invloed heeft op het dagelijkse leven van veel mensen en bestuurders zich genoodzaakt voelen in te grijpen, is het messenbezit onder jongeren een dringend probleem dat niet zomaar is opgelost.

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Video

Messen onder jongeren is een maatschappelijk vraagstuk. Een maatschappelijk vraagstuk heeft een aantal kenmerken. Noem twee kenmerken van een maatschappelijk vraagstuk. Geef voor elk kenmerk aan waarom uit de tekst hierboven blijkt dat dit kenmerk van toepassing is.

Slide 32 - Open question

Een maatschappelijk vraagstuk is vanuit de vier invalshoeken van maatschappijkunde te bekijken.
Welke twee invalshoeken zijn te herkennen in de tekst?

Slide 33 - Open question

AI op scholen
De inzet van kunstmatige intelligentie (AI) op scholen zorgt voor veel discussie. Leerlingen, leraren en ouders zien zowel voordelen als nadelen. Sommigen vinden dat AI kan helpen bij het leren en het geven van persoonlijke feedback, terwijl anderen zich zorgen maken over privacy en eerlijkheid bij toetsen. Beleidsmakers denken na over regels en richtlijnen om het gebruik van AI goed te regelen en misbruik te voorkomen. Rond dit onderwerp verschijnen regelmatig berichten in kranten, op tv en online platforms. Omdat steeds meer scholen AI gebruiken en er uiteenlopende ideeën zijn over de gevolgen, is het een belangrijk onderwerp waarover in de samenleving veel wordt nagedacht en gesproken.

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Video

AI is een maatschappelijk vraagstuk. Een maatschappelijk vraagstuk heeft een aantal kenmerken. Noem twee kenmerken van een maatschappelijk vraagstuk. Geef voor elk kenmerk aan waarom uit de tekst hierboven blijkt dat dit kenmerk van toepassing is.

Slide 36 - Open question

Een maatschappelijk vraagstuk is vanuit de vier invalshoeken van maatschappijkunde te bekijken.
Welke twee invalshoeken zijn te herkennen in de tekst?

Slide 37 - Open question