§1.3(1) Maatschappelijke problemen

Startopdracht
Start je laptop en ga naar lessonup.app

Wacht geduldig op de start van de quiz
timer
3:12
1 / 22
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Startopdracht
Start je laptop en ga naar lessonup.app

Wacht geduldig op de start van de quiz
timer
3:12

Slide 1 - Slide

programma

  1. Startopdracht
  2. Instructie
  3. Klasse!werk
  4. Check
Lesdoelen

Aan het eind van de les...
  • ken je het verschil tussen persoonlijke en maatschappelijke problemen
  • kun je aan de hand van 4 kenmerken een mij-probleem herkennen
  • kun je de 8 vragen stellen om een mij-probleem te onderzoeken

Slide 2 - Slide

Wat is geen waarde?
A
Veiligheid
B
Gezondheid
C
Sporten
D
Respect

Slide 3 - Quiz

Wat is een gedragsregel?
A
Je stopt voor rood licht
B
Je hebt goede verlichting op je fiets
C
Je mag geen alcohol kopen
D
Je eet met mes en vork

Slide 4 - Quiz

Wie bedenken de wetten?
A
De overheid
B
De politiek
C
De rechters
D
Justitie

Slide 5 - Quiz

Welk begrip hoort bij de omschrijving: 'de mogelijkheid om het gedrag van anderen te beïnvloeden'?
A
Macht
B
Afhankelijkheid
C
Belang
D
Waarden

Slide 6 - Quiz

Wie heeft de meeste macht?
Volgens jou
De paus
Een soldaat
De president van de VS
Een chirurg

Slide 7 - Poll

Maatschappelijk probleem?

Slide 8 - Mind map

4 kenmerken maatschappelijk probleem
  • Veel mensen bij betrokken
  • Verschillende meningen
  • Veel media aandacht
  • Rol van de overheid 

Slide 9 - Slide

WAT is het probleem?
Toeslagenaffaire

Ouders die toeslagen hadden aangevraagd moesten onterecht hoge bedragen terugbetalen aan de belastingdienst. Daardoor kwamen zij diep in de schulden.
In sommige gevallen werden de kinderen uithuisgeplaatst omdat ouders niet meer voor ze konden zorgen.

Slide 10 - Slide

Wie zijn erbij betrokken?
  • de beschuldigde ouders
  • de overheid → belastingdienst 
  • de politiek

Slide 11 - Slide

Wat willen ze precies?
Wat is elks belang?
  • de beschuldigde ouders
zij moeten betalen en worden beschuldigd van fraude
  • de overheid → belastingdienst 
wil en haalt het teveel uitgegeven geld terug
  • de politiek
is verantwoordelijk voor de wetten die de overheid moet uitvoeren

Slide 12 - Slide

Wat zijn de oorzaken van het probleem?
  • Overheid gebruikt algoritmes waarmee 'waarschijnlijke' fraudeurs worden opgespoord
  • In het algoritme werden vooral ouders met een migratie achtergrond eruit gefilterd. Ook aanvragen met kleine 'vergissingen' werden hard bestraft.
  • De politiek had gepleit voor een keiharde fraude aanpak. Ze wisten van dit discriminerende filter, maar waar gehakt wordt ....

Slide 13 - Slide

Op welke manier kan het worden opgelost?
  • Politiek
Tweede Kamerleden krijgen toeslagenaffaire op de agenda 

Regering is verantwoordelijk

Regering treedt af en er komen nieuwe verkiezingen

Slide 14 - Slide

Op welke manier kan het worden opgelost?
  • Ouders
Moeten hun onschuld bewijzen en worden vrijgepleit tot hun schuld bewezen is

Krijgen een tegemoetkoming om hun grootste schulden af te lossen

Worden weer herenigd met hun kinderen

Slide 15 - Slide

Wat is jouw oplossing?

Slide 16 - Open question

Klasse!werk
Lees de bronnen, leer de begrippen en maak de opdrachten 
1 t/m 10 van §1.3
timer
1:00

Slide 17 - Slide

"Ik mag van mijn ouders 's avonds na 12 uur niet meer alleen naar huis fietsen. Je weet maar nooit wat je kunt overkomen."
A
angst voor terroristische aanslagen
B
veiligheid op straat
C
vandalisme
D
milieuvervuiling

Slide 18 - Quiz

"Ik krijg op mijn kop als ik afval op straat gooi."
A
angst voor terroristische aanslagen
B
veiligheid op straat
C
vandalisme
D
milieuvervuiling

Slide 19 - Quiz

"Het is toch onbegrijpelijk dat jongeren tijdens oud en nieuw vuurwerk naar politie en hulpverleners gooien."
A
angst voor terroristische aanslagen
B
veiligheid op straat
C
vandalisme
D
milieuvervuiling

Slide 20 - Quiz

"Laatst hoorde ik dat bij Schiphol iedereen werd gefouilleerd door zwaar bewapende politie."
A
angst voor terroristische aanslagen
B
veiligheid op straat
C
vandalisme
D
milieuvervuiling

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Video