MAW - een goed antwoord schrijven met een kernconcept.

Leerdoelen
Kunnen werken met de onderzoeksbegrippen van H5

Een goed en zo compleet mogelijk k.c. antwoord schrijven

Snappen dat dit gaat over het gedrag in de wereld om je heen!

Begrijpen dat je hier in periode 4 zelf op een wetenschappelijke manier onderzoek naar gaat doen.
1 / 13
next
Slide 1: Slide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 13 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 1 min

Items in this lesson

Leerdoelen
Kunnen werken met de onderzoeksbegrippen van H5

Een goed en zo compleet mogelijk k.c. antwoord schrijven

Snappen dat dit gaat over het gedrag in de wereld om je heen!

Begrijpen dat je hier in periode 4 zelf op een wetenschappelijke manier onderzoek naar gaat doen.

Slide 1 - Slide

Doe een braindump H5 na nogmaals lezen H5 p. 84 t/m 93
timer
0:30
timer
6:00

Slide 2 - Slide

Zonder boek: Wat weet je over?
hypothese - bevestigd?
conceptueel model
correlatie-causaliteit
eisen wetenschappelijk onderzoek
sociale categorieën
kernconcepten




timer
5:00

Slide 3 - Slide

MAW - een goed antwoord schrijven met een kernconcept.

Slide 4 - Slide

1. Gebruik indien mogelijk het hele kernconcept.
2. Zoek in de bron voor elk stukje van het kernconcept naar een voorbeeld.
3. Koppel elk voorbeeld aan het k.c. en wees daar heel duidelijk in.
4. Schrijf dan je "dus en omdat" antwoord waarin je de koppelingen die je bij 3. gevonden hebt, herhaalt, en trek dan de conclusie dat het k.c. te vinden is in de bron.

(Wat is nog nodig om dit te kunnen?)


timer
5:00

Slide 5 - Slide

Welke onderdelen zijn er bij sociale ongelijkheid?


Schrijf de onderdelen van het k.c. op en zoek bij elke onderdeel voorbeelden.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Maak de opdracht over tv kijken
timer
10:00
timer
5:00

Slide 8 - Slide

Stop

Slide 9 - Slide

Verschillen tussen mensen in al dan niet aangeboren kenmerken:

 


Gevolgen voor hun maatschappelijke positie:

Ongelijke verdeling van schaarse en hooggewaardeerde zaken:

Van waardering en behandeling:

Dus en omdat:






Slide 10 - Slide

Een situatie waarin verschillen tussen mensen in al dan niet aangeboren kenmerken, consequenties hebben voor hun maatschappelijke positie en leiden tot een ongelijke verdeling van schaarse en hooggewaardeerde zaken, van waardering en behandeling.

Slide 11 - Slide

Dus omdat vrouwen nog altijd minder verdienen dan mannen (r. 22) en dat verschil tussen mensen in het aangeboren kenmerk van man of vrouw zijn gevolgen heeft voor een andere inkomenspositie (r. 23), en dus een andere maatschappelijke positie en er sprake is van een ongelijke verdeling van schaarse en hooggewaardeerde zaken als een vast contract (r.25) of het kunnen krijgen van een hypotheek (r. 26) of toegang tot technologie (r. 11/12) of het kunnen krijgen van een regulier huurhuis (r. 23/24) op grond waarvan de waardering en behandeling van vrouwen dus anders is en zij vaker terechtkomen in huizen met een isolatieprobleem (r. 27) is er in de bron over energie- en warmtetransitie sprake van SOCIALE ONGELIJKHEID.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide