3V-Kap3- oefentoets-besprechen

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Heute:

Wir kontrollieren und besprechen 

den Übungstest

Lernziele:

Diese Wörter kann ich benutzen:

- haben, sein, werden in allen Zeiten 

- die Personalpronomen in allen Fällen  

-die Wechselpräpositionen 

- die Präpositionen mit Dativ und die Präpositionen mit Akkusativ 

- die Wörterlisten von Kapitel 3

 

 

Lernziel: Diese Wörter kann ich benutzen:

- haben, sein, werden in allen Zeiten 

A) Übersetze das Verb in Klammern (tussen haakjes) ins Präteritum (verleden tijd). 

Achte auf die richtige Form. 

1 (werden) ________ du gestern zum Wandern abgeholt?

2 (haben) Tom _________ letztes Jahr großes Glück: eine Lawine kam neben ihm herunter und ihm ist nichts passiert!

3 (sein) _________________ seine Freunde auch unverletzt?

4 (werden) Ein Freund _________ ins Krankenhaus gebracht.

5 (sein) Tom und sein Freund __________ schnell wieder auf der Ski-Piste.

Lernziel: Diese Wörter kann ich benutzen:

- haben, sein, werden in allen Zeiten 

B) Welches Verb passt in den Satz? Übersetze das Verb aus der Klammer (tussen haakjes). 

1 (werd) Susanne ________ sehr früh eine gute Sportlerin.

2 (heeft) „Frau Schneider, ___________ Sie auch Training morgen?“

3 (heb gehad) – „ Nein, ich _________ gestern schon Training _________ .“‘

4 (zijn) „Oh nein, ihr ___________ schon wieder viel zu spät, wie gestern schon!“

5 (zijn – geweest) „Aber wir ________ doch gestern gar nicht zu spät ________ !“

Lernziel: Diese Wörter kann ich benutzen:

- die Personalpronomen in allen Fällen

-die Wechselpräpositionen  

C) Vertaal de woorden tussen haakjes. Let op de voorzetsels en de goede naamval! 

Seite 170 = bolletje 19:

Sleep de voorzetsel naar de juiste categorie.

3e naamval

4e naamval

keuzevoorzetsel

aus

durch

mit

vor

für

in

nach

ohne

gegen

hinter

neben

bei

von

um

auf

an

entlang

1. Ist (naast jullie) noch ein Platz frei?

2. Ich warte schon lange (op jou).

3. (Boven ons) fliegt ein Flugzeug.

4. Da steht mein Kleiderschrank, (onder hem) liegen meine Ski-Stiefel.

Lernziel: Diese Wörter kann ich benutzen:

- die Personalpronomen in allen Fällen

-die Präpositionen mit Dativ und die Präpositionen mit Akkusativ

D) Vertaal de woorden tussen haakjes. Let op de voorzetsels en de goede naamval! 

1. Hier habe ich ein Paar Schlittschuhe (voor jou).

2. (Zonder hem) will ich die Reise nicht machen.

3. Darf ich (u) etwas erzähle? Es ist aber geheim!

4. (bij u) ist mein Geheimnis sicher, denke ich.

Heb je de lesdoelen behaald? Diese Wörter kann ich benutzen:
- haben, sein, werden in allen Zeiten
- die Personalpronomen in allen Fällen
-die Wechselpräpositionen
- die Präpositionen mit Dativ und die Präpositionen mit Akkusativ

😒🙁😐🙂😃

E) Vertaal de zin. Let goed op de werkwoorden en naamvallen.
2. Veel mensen zetten zich in voor de bescherming van het milieu. (4p)

Lernziel: Diese Wörter kann ich benutzen:

- die Wörterlisten von Kapitel 3

F) Lies jeweils die deutsche Umschreibung und finde das dazugehörige niederländische Wort. Übersetze das passende Wort ins Deutsche. 

de uitzondering – de kleuren – eisen – turkoois – een risico nemen

1 Wenn man etwas tut, was gefährlich ist.

de uitzondering – de kleuren – eisen – turkoois – een risico nemen

2 Wenn jemand anders behandelt werden möchte, eine Extra-Wurst möchte.

de uitzondering – de kleuren – eisen – turkoois – een risico nemen

3 Wenn die Sonne scheint und der Strand ist sauber, dann sieht das Meer manchmal so aus.

de uitzondering – de kleuren – eisen – turkoois – een risico nemen

4 Viele Umweltorganisationen wollen ein Verbot für Plastikflaschen, sie ___ das.

de uitzondering – de kleuren – eisen – turkoois – een risico nemen

5 Wenn nicht alles schwarz-weiß ist, sondern bunt.

Heb je de lesdoelen behaald?
Diese Wörter kann ich benutzen:
- die Wörterlisten von Kapitel 3

😒🙁😐🙂😃

Das will ich jetzt gerne zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit machen:

Hier kannst du weiterüben...

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