Blok 1: Naar de Oost

Blok 1: Naar de Oost
Les 1
1 / 52
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 52 slides, with text slides and 8 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Blok 1: Naar de Oost
Les 1

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning
  • Uitleg deeltaak 6 en introductie
  • Uitleg blok 1
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Deeltaak 6
  • Laatste deeltaak!!!
  • 1 toets voor M&M
  • Toets over Blok 1 t/m 3 (Blok 4 begrippen)


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Video

Introductie van de nieuwe deeltaak. Ontdekkingsreizen in de moderne tijd.

Vragen die hierbij gesteld kunnen worden
Waarom willen we nieuwe gebieden ontdekken?
Wat is het volgende doel van de mens?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Kennen en Kunnen
  • Uitleggen waarom Europeanen op zoek gingen naar een route over zee naar Azië
  • Uitleggen waarom een kompas belangrijk was voor de zeevaart

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Zijderoute
  • Van Azië naar Europa
  • Specerijen door verhandeld
  • Tussenhandelaren
  • Spullen werden alsmaar duurder vanwege door verkopen

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Nieuwe routes: over zee

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Ontdekkingsreizen
  • Op zoek naar nieuwe gebieden en handelsroutes
  • Bleven dicht bij de kust varen voor bevoorrading en makkelijke navigatie
  • Navigeerde door sterren en de zon
  • Gedetailleerde kaarten bestonden nog niet en werden tijdens het varen getekend

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Astrolabium
Sextant

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Open zee
Kompas maakte het mogelijk de open zee op te gaan.
Door gebruik te maken van magnetische velden werd navigeren makkelijker en preciezer.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Video

This item has no instructions

Aan de slag
Maken opdracht 2 t/m 5

Ben je klaar?
Kennen en kunnen leren/samenvatten
Verder werken
Quizlet oefenen 
timer
5:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Blok 1: Naar de Oost
Les 2

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Planning
  • Korte herhaling.
  • Bespreken blok 1; teksten blz 14, 15 en 19.
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Video

Introductie van de nieuwe deeltaak. Ontdekkingsreizen in de moderne tijd.

Vragen die hierbij gesteld kunnen worden
Waarom willen we nieuwe gebieden ontdekken?
Wat is het volgende doel van de mens?
Uitvindingen

Door welke uitvindingen kon men over de zeeën varen? 
Door welke uitvinding ontdekte men dat de wereld rond was?

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Waarom gingen Europeanen over zee op zoek naar een route naar Azië?

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Kennen en Kunnen
  • Vier ontdekkingsreizigers noemen en vertellen wat zij ontdekten
  • Uitleggen waarom Columbus dacht dat de snelste route naar Indië via het westen liep
  • Vertellen wat Columbus ontdekte
  • Vertellen welke ontdekkingen en uitvindingen het beeld van de wereld veranderden

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Video

This item has no instructions

Vasco da gama
  • Portugees
  • Eerste zeeroute naar Indië (1498)
  • Textiel en specerijen naar Europa
  • Portugal beheerste lang de oceanen als handelaren

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Columbus
  • Spanjaard
  • In opdracht van de koning naar Indië varen
  • Ging de andere kant op dan zijn voorgangers
  • Ontdekte Amerika, maar dacht dat hij in Indië was

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Amerigo Vespucci
  • Spanjaard
  • Had door dat ze een nieuw werelddeel ontdekt hadden
  • Schreef er brieven over naar de koning
  • Werelddeel is naar hem vernoemd: Amerika

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Ferdinand Magellaan
  • Spanjaard
  • Reisde als eerste de wereld rond
  • Maakte de reis van Columbus af door via Amerika naar Azië te varen
  • Bewijs dat de aarde rond is

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Positie aarde
  • Galileo Galilei
  • Ontdekte dat de aarde niet het middelpunt van het heelal is, maar de zon
  • Hiermee verklaarde hij de stand van de zon en de maan

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Kaart projectie
Van de aardbol een platte kaart maken is vrijwel onmogelijk, daarom kiezen kaartmakers voor een projectie.
Projectie is een manier om de wereldbol op een plat vlak weer te geven.
Gerardus Mercator maakte de eerste platte kaart waar de kompasrichtingen klopten. Deze kaart wordt nog steeds gebruikt.

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Lezen: ‘Ondekkingsreizen naar Indië', ‘
Het beeld van de aarde verandert’ 
& ‘De wereld in kaart’
Maken: opdracht 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
Dyslexieroute:  6, 8, 10, 12, 13.



timer
15:00

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Blok 1: Naar de Oost
Les 3

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Planning
  • Korte terugblik.
  • Uitleg blok 1
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting 

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Kennen en Kunnen
  • Uitleggen welke gevolgen de Spaanse veroveringen hadden voor Zuid-Amerika
  • Uitleggen waarom geen enkele kaart van de wereld juist is
  • Uitleggen wat voor soort ontdekkingsreizen er nu worden gemaakt

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Slide 38 - Video

This item has no instructions

Nieuwe wereld
  • In Midden-Amerika woonden rond 1500 vele volkeren, zoals de Inca's & de Azteken
  • Zij hadden een grote beschaving opgebouwd zonder contact met Europa te hebben
  • De Spanjaarden en Portugezen vonden hen minderwaardig omdat ze anders waren, wel waren ze geïnteresseerd in alle grondstoffen

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

El Dorado: De verloren Gouden Stad

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Amerika werd overgenomen
  • Spanjaarden waren sterker door vuurwapens, paarden en de ziektes die ze meebrachten.
  • Hernán Cortés veroverde Amerika in de naam van de Spaanse koning, Amerika werd een kolonie van Spanje.
  • Goud en zilvermijnen aangelegd
  • Katholieke geloof onder dwang verspreid

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Slide 42 - Link

This item has no instructions

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Slide 44 - Video

This item has no instructions

En nu?
De tijd van ontdekkingsreizen is voorbij. Maar hebben we alles al ontdekt?

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Tempelcomplex Angkor Wat in Cambodja.
Ontdekt in 2016.

Slide 46 - Slide

This item has no instructions

Waterrobot

Slide 47 - Slide

This item has no instructions

Slide 48 - Link

This item has no instructions

H
H

Slide 49 - Slide

This item has no instructions

Slide 50 - Link

This item has no instructions

Aan de slag

Lezen: ‘Rijkdom en nieuwe producten', ‘Feesten met de doden’ & ‘Ontdekkingsreizen van deze tijd’
Maken: opdracht 15, 16, 19 20 & 22
Verdiepingsopdracht: 17 ( iedereen weten wat het verdrag van Tordesilla is )
Samenvattingsopdracht: 21
Dyslexieroute: 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 13, 15, 18, 19, 21, 22
Klaar: nakijken, verbeteren en kennen & kunnen maken.



Dyslexieroute: 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 13, 15, 18, 19, 21, 22

Ben je klaar?
Kennen en kunnen leren/samenvatten
Quizlet oefenen 
timer
15:00

Slide 51 - Slide

This item has no instructions

Slide 52 - Video

This item has no instructions