periode 2 les 5 activiteiten cohort 21

Groepscultuur Groepsfases Blz.40 t/m 45 Opdracht 46 ,47
1 / 16
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Groepscultuur Groepsfases Blz.40 t/m 45 Opdracht 46 ,47

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij over groepen?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

opdracht 42 voordelen en nadelen horizontale groep en verticale groep
Kinderen zijn allemaal even ver in hun ontwikkeling.
Kinderen wisselen vaker van groep
Kinderen leren rekening te houden met andere leeftijden
Door de leeftijdsverschillen moeten er meer en verschillende materialen en activiteiten aangeboden worden.
verticale groep: verschillende leeftijden 
horizontale groep zelfde leeftijd

Slide 3 - Drag question

digitaalboomonderwijs.nl

horizontaal zelfde leeftijd meer conflicten
kunnen spelen met leeftijdsgenoten 

verticaal : broer en zus in de klas 
vraagt flexibiliteit van de begeleider 

Dictee 
Formele groep
Informele groep
Groepsproces                          
Horizontale groep
Verticale groep

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Ik kan goed samenwerken binnen de groepscultuur die er geldt binnen mij stage
ūüėíūüôĀūüėźūüôāūüėÉ

Slide 6 - Poll

This item has no instructions

ontwikkelingsfase groep
vorm 
storm 
norm
prestatie 
afscheidsfase 

Slide 7 - Slide

vorm :losse personen worden bij elkaar gezet activiteiten met een sociaal doel
kennen elkaar niet. begeleider belangrijke rol 

storm: plaats in de groep vinden; kenmerkt conflicten vriendschappen worden gesloten 
begeleider scheidsrechter

normfase : groepscultuur wordt ontwikkelt ze kennen elkaar in wie welke kwaliteiten beschikken 

prestatie: kunnen elkaar op de regels wijzen en werken als vanzelfsprekend  samen 

afscheid : de groep wordt opgeheven of er komen nieuwe mensen bij 



5

Slide 8 - Video

This item has no instructions

opdracht 45 blz 43
"doe wakka doe wakka "
in welke fase kan je dit spel doen?
A
vorm
B
storm
C
norm
D
prestatie

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

pingpong spel blz 43
aardige namen blz 44 
vorm
storm
normfase
prestatie 
afscheid 

Slide 10 - Drag question

pingpong moet je samenwerken met een bat moet de bal zo snel mogelijk doorgespeeld iedere speler mag maar 1x slaan en gaan zitten (bij prestatie moet je kunnen samenwerken)

aardige namen heeft een sociaal doel 
en ze moeten elkaar kennen . bij afscheid fase ken je elkaar goed en maak je gebruik van een sociaal spel en norm fase
(bij elke letter van een naam geef je een compliment )


00:04
vorm fase 
het doel wordt uitgelegd 
Ze kennen elkaar als groep niet 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

01:08
stormfase 
uitspreken en ontdekken van elkaars waarden en normen 
conflicten ontstaan en vriendschappen worden gesloten 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

01:58
normfase 
regels worden gesteld 
verantwoordelijkheden worden uitgesproken en staan er achter om het doel te bereiken 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

03:20
prestatiefase 
met elkaar samenwerken om het doel te bereiken 
de groep is nu een groep

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

03:49
Afscheidfase 
groep valt uit elkaar of er komen nieuwe leden bij 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

In welke fase zitten jullie met je klas? 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions