Les 1. Uitleg opdracht

• Dierverzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Les. 1 Uitleg opdracht

Hoe zit de IBS in elkaar?

Deze IBS bestaat uit 2 onderdelen:

1. 4 dierverzorgingsverslagen maken
2. Rondleiding verzorgen bij onze dieren aan kleine kinderen:
   A. Extra opdracht organiseren
   B. Plan van aanpak en een samenvatting met foto's van de rondleiding maken
   Je werkt in tweetallen
   

Opdracht 1: dierverzorgingsverslagen maken

Je kan kiezen uit alle diersoort en van school kiezen:

 

Opdracht 1: dierverzorgingsverslagen maken

1. De afgelopen maanden hebben we de dieren op school verzorgd.   
2. Vanaf nu gaan we naast het stukje praktijk ook theoretisch aan de slag.   
3. Maak met tweetallen in totaal 4 verzorgingsverslagen.  
4. Schrijf op over welke diersoorten jullie meer gaan leren. 

Opdracht 1: dierverzorgingsverslagen maken

Het verslag moet minimaal 4 A4'tjes (exclusief titelblad) over het diersoort zijn. De volgende onderdelen moet je behandelen:

• Titelblad met afbeelding van het diersoort, jullie namen, klas en de datum. 
• Noteer de rassen/soorten van dit diersoort die op school aanwezig zijn. Maak foto’s van onze dieren en plaats ze in het verslag. Zet onder iedere foto een korte tekst neer met de uiterlijke kenmerken van dit dier.  
• Leg in jullie eigen woorden duidelijk uit hoe je deze dieren dient te hanteren. Maak een foto van het hanteren en plaats deze erbij.

Opdracht 1: dierverzorgingsverslagen maken

• Observeer de dieren en noteer uitgebreid het waargenomen gedrag en check de gezondheid op minimaal 10 punten. Noteer wat jullie bevindingen zijn.  
• Bepaal het geslacht van alle dieren van jullie diersoort die op school aanwezig zijn en noteer de namen en de aantallen in jullie verslag. Voeg      foto’s aan het verslag toe waarop te zien is dat jullie het geslacht aan het bepalen zijn.  
• Bekijk van alle dieren van het diersoort de huid of veren of vacht en aftekeningen. Noteer in jullie verslag wat er aanwezig is.

Opdracht 1: dierverzorgingsverslagen maken

• Bekijk wat voor soort en hoeveel voer dit diersoort krijgt en noteer het dagrantsoen. Geef aan wat jullie als alternatief zouden voeren als dit voer op is en leg uit waarom.  
• Stel jullie moeten dit diersoort transporten, leg uit hoe en waarin (behuizing) jullie dit het beste kunnen doen. Plaats er een afbeelding bij.  
• Noteer welke bodembedekking er in de verblijven zit en geef de           hoeveelheid aan. Vertel hoe vaak je het verblijf dient te verschonen.
• Noteer in jullie verslag welke inrichtingsmiddelen er zijn voor bv. eten, drinken, zitten, spelen, slapen, etc.

Opdracht 1: dierverzorgingsverslagen maken

• Geef aan hoe het ideale verblijf van dit diersoort er volgens jullie uit ziet.      ziet. Zoek een foto op internet die bij jullie beschrijving past of maak een tekening.  
• Noem een 4-tal ziektes die dit diersoort kan krijgen. Omschrijf elke ziekte en laat per ziekte een afbeelding zien met de symptomen van het dier. Zet onder de afbeelding de naam van de ziekte.
• Jullie eigen inbreng. Wat voor informatie willen jullie over dit dier of over het maken van dit verslag nog bijvoegen aan dit verslag?   
  

Opdracht 1: dierverzorgingsverslagen maken

• Noteer iets over de voortplanting van dit dier. (Naam man, vrouw en jong,  wanneer vruchtbaar, hoe verloopt de dekking, wat is de draagtijd /               aantal broedtijd van dit dier, gemiddeld aantal jongen per worp, nestblijver of een nestvlieder, hoe oud kunnen ze worden etc.

Gebruik eigen woorden in jullie verslag!

Opdracht 2A: een rondleiding verzorgen

• Jullie gaan een rondleiding verzorgen aan kleine kinderen. 
• Jullie ontvangen de gasten en gaan ze een leuk moment bezorgen. De rondleiding gaat langs de boerderij, de weide, de knaagdieren en onze reptielen. 
• Tijdens de rondleiding geven jullie informatie over onze dieren toegepast op de doelgroep. 
• Daarnaast bereiden jullie een extra opdracht voor.  
• Maak een plan van aanpak van hoe de rondleiding er uit gaat zien, wat de route is, wie wat doet, wie wat zegt etc

Ideeën rondleiding corona-proof?!

Opdracht 2B: extra opdracht

Enkele voorbeelden:

- Borstelen geit of konijn                             - Extra informatie geven over een dier

- Eieren beschilderen                                    - Knutselen van dierennaambordje

- Eieren zoeken                                                 - Met de hond wandelen

- Reptiel in bad doen                                      - Kleuters schminken

- Knuffelen met een dier                               - Kleurplaat inkleuren

- Op de foto tijdens het hanteren van een konijn of slang 

Opdracht 2C: verslag

• Maak op 1 A4 papier een samenvatting van de dag. 
• Maak foto’s en voeg deze toe aan jullie samenvatting. 

Aan de slag!

- Maak groepjes van 2.

- Lees de opdracht (teams -> bestanden) nog eens door.

- Vul de afsprakenlijst in.

- Maak een planning