Startscherm H2 woensdag 7 april

Goedemorgen!
Programma en bijzonderheden
1
Duits
Inka
2
Engels
Inka
herhalen H5
kleine pauze
3
Aardrijkskunde
Hans
4
Nederlands
Inka
LEESUUR!
grote pauze
5
Engels
Inka
6
Mentorgroep
Inka
1 / 21
next
Slide 1: Slide
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

This lesson contains 21 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Goedemorgen!
Programma en bijzonderheden
1
Duits
Inka
2
Engels
Inka
herhalen H5
kleine pauze
3
Aardrijkskunde
Hans
4
Nederlands
Inka
LEESUUR!
grote pauze
5
Engels
Inka
6
Mentorgroep
Inka

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Unterrichts-ziel
Du kannst den Laut g und l richting aussprechen.
Du kannst fragen stellen und beantworten über wie du wohnst.

Slide 3 - Slide

Programm
F- Sprechen
Seite 48-50, Übung 27-32
(Thuiswerkers: probeer met elkaar te praten in Teams)

Hören/Sehen: Mittwoch = Logo-Tag!
Bekanntes Rezept: schreib so viel wie möglich auf von was die gesehen und gehört hast!
(Thuiswerkers: mail mij je notities)

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Link

Bis zum nächsten Mal!

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Goal/Program for today
We repeat Theme 5: Vocabulary and Grammar
Test: next Wednesday.

What can you do?
1. Make ex. 1 - 5 (page 51-53 Activitybook)
2. Use 'slim stampen' in the online-methode
3. Use Quizlet for the vocabulary
4. Make the wordsearch


Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Slide

Lesdoel behaald?

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Lesdoel/Programma
Tristan, Michiel, Kirsten: maken NL toets (van gisteren)

Slide 13 - Slide

Lesdoel behaald?

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Program for today
1. Listening/Watching 'NuActueel'
Watch the video and answer the questions:

2. extra oefenen/leren voor de toets (of iets leukers....)

Slide 16 - Slide

At Australian beaches surfers and body surfers are nothing special. But this particular surfer amazes everyone. Watch the video to find out why.

1. Why is Duck not living in the wild like other ducks?

2. Does the Miller family push Duck to perform at the beach? Explain.
3. Is Duck allowed to leave the family? Why (not)? Explain.
4. How does Duck respond to the smell of sunscreen? Explain.
5. Discuss (in pairs): Are ducks suitable as pets? Why (not)?
6. Discuss (in class): Do you think it is piteous for Duck to live with this family?
Why (not)?

(Thuiswerkers: stuur mij je antwoorden, in het Engels..... )





Slide 17 - Slide

Slide 18 - Link

Lesdoel behaald?

Slide 19 - Slide

Mentorgesprek

Slide 20 - Slide

Goedemorgen!
Dagafsluiting
1. Hoe was je dag?

2. Mededelingen/bijzonderheden

3. ABC  =  Agenda - Boeken - Corvee


Fijne middag!   

Slide 21 - Slide