BESTAL!
Boeken Etui Schrift Takenklapper Agenda Leesboek
BESTAL!
Boeken Etui Schrift Takenklapper Agenda Leesboek
Lees in je leesboek.
Boek vergeten?
Lees dan een stukje fictie of gedicht
uit het leerwerkboek.
m
s
Leg je schrift/boek open op tafel, zodat ik de weektaak kan aftekenen.
Lesplanning
week 40
Les 1
- Datum presentatie in agenda noteren
- Tweetallen maken
Presentatie voorbereiden: paragraaf 9 opdracht 1 en 2, blz 65
Les 2
- bouwplan maken, opdracht 3, 4 en 5, blz 65 en 66
Les 3
- Presentatie oefenen en feed-
backformulier bekijken.
- Opdracht 6, blz 66
Maak een bouwplan
Zet de informatie in een logische volgorde in een bouwplan:
• INLEIDING met een binnenkomer, zodat je publiek geïnteresseerd raakt (bv: een persoonlijke ervaring, een grapje, een voorbeeld of iets uit het nieuws);
+ een overzicht van de inhoud van je spreekbeurt (waara gaat het over?)
KERN met de deelonderwerpen (wat gaan jullie over het onderwerp vertellen?)
SLOT een samenvatting van de kern;
; een afsluiting;
; de mogelijkheid tot vragen stellen.
Structuur in je verhaal?
Inleiding:
Maak duidelijk waar je over gaat vertellen en waarom.
Middenstuk:
Werk puntsgewijs. Niet van de hak op de tak. Nieuw deelonderwerp = duidelijk vertellen waar je het over gaat hebben. Je mag ter ondersteuning een PowerPoint of soortgelijks gebruiken.
Slot
Vat je verhaal nog even samen. Geef een leuke eindzin en maak duidelijk dat je verhaal klaar is, zonder te zeggen: 'Nou, dat was mijn spreekbeurt'.
stemgebruik en lichaamstaal
Bij een spreekbeurt kun je met je stem en lichaamstaal de aandacht van je luisteraars vasthouden. Dat doe je door:
• je stemgebruik te variëren – praat niet monotoon, maar levendig. Vaak lukt dat automatisch als je je spreekbeurt niet letterlijk uit je hoofd leert. Gebruik daarom steekwoorden op spreekkaartjes of in een PowerPoint;
• rustig te spreken – geef jezelf tijd om te ademen en je publiek tijd om echt te horen wat je zegt. Durf een pauze te laten vallen;
• je luisteraars aan te kijken – kies niet één punt waar je naar staart, maar kijk rustig rond, zodat je iedereen ziet;
• rechtop te staan – dan heb je meer mogelijkheid om te bewegen..
Zelfstandig werken
Maak de opdrachten van 3.4:
opdr. 2, 3 en 4
Snap je een opdracht niet?
- lees de vraag nog een keer; wat staat erboven?
- lees de leertekst op blz. 158 en 159
- sla anders eerst over en werk verder.
- stel de vraag in je tafelgroep.
m
s
Werk in je schrift!
Begin op een nieuwe bladzijde en schrijf 3.4 schrijven erboven
Lesplanning
vrijdag 31 januari
Deze les:
- Nakijken opdrachten H3.4 en 4.4
- Invullen schrijfplan
- Schrijven alinea