Les 3 RW

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 3; Rekenen 1F.  10 april.

1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
   
2. De vorige les
3. Belangrijk
4. Opwarmertje
5. Instructie
6. Zelfstandige verwerking
7. Thuisopdracht
8. Evaluatie

Inchecken. Jij & ik.

Hoe voel je je?

1. BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
2. NORMAAL, RUSTIG OF..
3. MOE, NERVEUS OF..

Huiswerk.

Rekenen 1F.

We gaan het gemaakte werk samen bespreken.

• Opdracht 10: 

De vorige les. 

Rekenen 1F.

Lesdoel(en):

• Ik leer grote getallen (tot miljard) goed uit te spreken en op te schrijven.

• 764 : 4 =
• 990 : 2 =
• 2,5 x 0,95 =
• 88 x 0,07 =
• Omtrek / oppervlakte

Schrijf op in cijfers en zet de punt(en) op de juiste plaats.

negenmiljoen negenhonderdveertienduizend honderd

Grote getallen lezen en schrijven.

1. Het is antwoord A.
2. Het is antwoord B.
3. Het is antwoord C.
4. Het is antwoord D.

Opwarmertje.

Raad het getal.

Lesdoel(en): 

• Ik oefen met getallen.
• Ik test mijn geheugen.

1. GYNZY: Raad het getal (honderdtal).

  

                                                                                            

707

Let´s talk!

Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?

Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?

Instructie.

Rekenen 1F.

Lesdoel(en):

• Ik leer cijferend delen (met hulprijtje, zonder rest).

LINK INSTRUCTIEFILMPJE.

Instructie.

Rekenen 1F.

Lesdoel(en):

• Ik leer cijferend delen (met hulprijtje, zonder rest).

Ik doe het voor:

• 746 : 2 =

373

746 : 2 =

Instructie.

Rekenen 1F.

Jij doet het na:

• 620 : 4 =

155

620 : 4 =

Instructie testen.

Bewegen.

Lesdoel(en): 

• Ik kan bewijzen dat ik de instructie heb begrepen.
• Ik ga bewegen, zodat mijn hersenen meer zuurstof krijgen en ik me beter kan concentreren tijdens het werken.

1. GYNZY: Woordflitser - Les 3 (14).

  

                                                                                            

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

Reken de sommen op de volgende slide uit in je schrift (maak de berekening)

en typ het antwoord in LessonUp.

Cijferend delen (met hulprijtje, zonder rest).

134

392

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten nabespreken.

We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.

Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.

Evaluatie.

Les evalueren.

Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Evaluatie rekenen 1F.

675 : 3 =

1. 224
2. 252
3. 235
4. 225

De volgende rekenles.

Wat gaan je leren en oefenen?

De volgende rekenles is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:

De volgende rekenles is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

1. Cijferend rekenen; cijferend delen (met hulprijtje en met rest).

Huiswerk.

Wat wordt er thuis geoefend?

Iedere week wordt er thuis geoefend met rekenen.

De tekst en de opdrachten stuur ik via WhatsApp.

Je maakt een foto van je gemaakte werk en stuurt dit  naar mij op.

We bespreken dit de volgende rekenles.

Huiswerk:

Les 3 huiswerk.

Tijd over.

Laten we meer oefenen!

Doel(en):

• Ik oefen met rekenen door het spelen van een spelletje.

LINK.