2025-04-14 LTC 6 Latijn

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Programma

• Herhalen
• Oud examen
• Proefvertaling

Weektaak

• Bereid je examen voor!

Programma maandag

• NB: literaire vertaling op ELO
• Een oud examen
• Herhalen

Vraag over

Summa-digitaal

Bij 2.780-789 (TB 74)

• Welke voorspellingen doet Creüsa?

• Vertaling  nati serva communis amorem (r. 789)

       'en blijf ons beider kind veel liefde tonen'

Grammaticale structuur niet gehandhaafd. Laat zien m.b.t. nati.

Bij 2.790-795 (TB 76)

• Vergelijk met Homerus, Od. 11, 204-207

Zo sprak zij en ik had slechts één gedachte: de schim van mijn gestorven moeder te omarmen. Driemaal snelde ik toe om haar te omvatten; driemaal vloeed zij weg uit mijn armen, een schaduw of droombeeld gelijk.

• Overeenkomsten en verschillen?

Aen. 6, 42-76 (TB 104-109): in de vertaling van M. d'Hane-Scheltema

Aen. 6, 679-686 (TB 114)

• Beschrijf waar Anchises zich bevindt en wat hij aan het doen is.

Aen. 6, 687-702 (TB 116)

• Wat houdt de pietas in r. 688 concreet in?
  
• Is deze pietas wederkerig?
• Waaruit blijkt deze pietas in het vervolg?
• Welk gevoel heeft Anchises vooral?
• Welk gevoel heeft Aeneas vooral?

Aen. 6, 777-787 (TB 122)

• Hoe 'krijgt' ook Romulus Trojaans bloed in zijn aderen?
• Welk stukje Romeinse 'geschiedenis' wordt hier verzwegen?
• Waaruit blijkt dat ook Romulus 'goddelijke goedkeuring' krijgt voor zijn onderneming?

Aen. 6, 788-800 (TB 124)

• Waarom is r. 789-790 (Hic t/m axem) zo belangrijk in de Aeneis?
• Wat wordt in dit tekstgedeelte over Augustus en zijn regeerperiode gezegd/voorspeld?

Aen. 6, 847-853 (TB blz. 131)

• Welke personen worden hier tegenover elkaar geplaatst? Citeer de Latijnse tekstelementen.
• Deze tekst gaat over de kwaliteiten van deze personen: wat is het hier gebruikt Latijnse woord voor kwaliteit?
• Welke kwaliteiten heeft de ene groep en welke de andere?
  

Programma dinsdag

• Proefvertaling: 60 minuten vertalen, 30 minuten bespreken