LES 1 - CASUS + THEORIE VERKEERSBORDEN

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Eindslide.

LES 1 - CASUS + THEORIE VERKEERSBORDEN.

           Leerdoelen

Aan het einde van deze les...

 en kan ik deze benoemen.

1. weet je dat er vier verschillende soorten verkeersborden zijn (T1)
2. kun je de betekenis bij verkeersborden opzoeken.(T1)
3. kun je de verkeersborden benoemen en beschrijven met behulp van passende woordenschat (zoals: verboden, verplicht, gevaar) (T2)
4.  kun je deze woorden gebruiken in zinnen om betekenis en functie uit te leggen. (T2)

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Icoontjes:

Sla deze slide op in je favorieten of klik op het oog om de slide te verbergen.

Kleurcodes:

De kleurcodes in deze les verschillen per lesfase:

Info

https://help.lessonup.com/nl/articles/4875571-eigen-kleuren-toevoegen-aan-lessonup

	informatie	doen
Voorkennis activeren	#EBE7F7	#9C89D7
Theorie/Instructie	#F8DACF	#FE8F6B
Verwerking	#C4E5C9	#38A84A
Afsluiting	#EBE7F7	#9C89D7

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. Vooraf:
   Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
   
   
2. Instructie:
   Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
   
   
3. Toepassing:
   Actieve verwerking, Formatief handelen 
   
   
4. Evaluatie:
   Afsluiting

Inleiding

Je ontkomt er niet aan. Als je van de ene plek naar de andere plek wilt gaan,
dan moet je door het verkeer. 

In het verkeer zijn heel veel regels en afspraken gemaakt. 

Verkeersborden geven precies aan wat de regels zijn. 

Je gaat de betekenis van verkeersborden leren. 

Handig voor als jij later een scooter- of autorijbewijs wilt halen!

Inleiding

Veel van jullie komen met de fiets naar school.

Je leert deze periode de belangrijkste regels voor fietsers. 

Bij techniek leer jij hoe je je fiets kunt onderhouden.

Je kunt ook gebruik maken van het Openbaar Vervoer (OV). 

Je leert alles over het OV zodat jij in de toekomst overal zelf naartoe kunt reizen.

Inleiding

Lopen door het verkeer kan natuurlijk ook.

Maar wat nou, als jij niet goed kunt lopen? 

Bij zorg leer je alles over hoe jij je kunt verplaatsen als je lichaam niet goed meewerkt.

Niet alleen mensen vervoeren zichzelf. 

Ook producten maken soms een hele reis. 

Dit leer je bij horeca en winkel.

Waar denk je aan bij
Verkeersborden?

Klik op de tegel die het beste bij jou past.

Verkeersborden, wat zijn dat?

Ik ken een paar verkeersborden.

Ik ken best veel verkeersborden.

Ik ben een verkeersborden- expert!

           Instructie

Als je onderweg bent of gaat reizen kom je heel veel verkeersborden tegen. Deze helpen jou om in het verkeer of op straat te weten wat jij moet doen.

Er bestaan vier soorten verkeersborden. 

Bij ieder soort hoort een vaste vorm en kleur.

Hier kun je de betekenis van een verkeersbord aan herkennen! Vul de tabel op het werkblad in voor jezelf. 

Schrijf je naam niet op, en zorg dat niemand ziet wat je invult! 

Verkeersbord

De betekenis... 

4. Inclusieve didactiek

De docent past diverse strategieën toe om de betrokkenheid van alle leerlingen te garanderen. Door regelmatig het begrip van de lesstof te controleren en zo nodig de uitleg aan te passen, blijft de stof toegankelijk voor iedereen. Flexibele en heterogene differentiatie ondersteunt dit proces. Interactie in de klas wordt versterkt door het gebruik van thuistalen. Verder creëert de docent een contextrijke en inclusieve leeromgeving door (culturele) achtergronden in de lesstof te integreren. Door positief en proactief op leerlinggedrag te reageren, wordt het voor leerlingen makkelijker om gewenst gedrag te tonen en actief deel te nemen aan de les.

Bekijk de afbeelding

• Wat zie je?
• Wie houdt zich niet aan de regels? 

Verkeersborden

Verkeersborden hebben niet zomaar een kleur en een vorm.

Aan de vorm, de kleur én het teken zie je wat het bord betekent.

Noteer de vorm en de kleur
van het verkeersbord.
Doe het zo: Driehoek - rood

Noteer de vorm en de kleur
van het verkeersbord.
Doe het zo: Driehoek - rood

Noteer de vorm en de kleur
van het verkeersbord.
Doe het zo: Driehoek - rood

Noteer de vorm en de kleur
van het verkeersbord.
Doe het zo: Driehoek - rood

Verkeersborden

Er zijn vier verschillende soorten verkeersborden die je kunt herkennen aan hun vorm en kleur:

• Je moet hier...-borden
• Je mag hier niet...-borden
• Pas op-borden
• Kijk hier is-borden

Kunnen jullie raden welke betekenis bij het bord hoort?

Wat voor bord is dit denk je?

1. Je moet hier...
2. Je mag hier niet...
3. Pas op...
4. Kijk hier is...

Wat voor bord is dit denk je?

1. Je moet hier...
2. Je mag hier niet...
3. Pas op...
4. Kijk hier is...

Wat voor bord is dit denk je?

1. Je moet hier...
2. Je mag hier niet...
3. Pas op...
4. Kijk hier is...

Wat voor bord is dit denk je?

1. Je moet hier...
2. Je mag hier niet...
3. Pas op...
4. Kijk hier is...

Verkeersborden

Er zijn in totaal vijf verschillende soorten verkeersborden:

• Je mag hier niet … borden (rond met een rode rand)
• Je moet hier … borden (rond en blauw)
• Pas op … borden (driehoekig met een rode rand)
• Kijk, hier is … borden (vierkant óf rechthoekig en blauw)
• Voorrangsborden (geen vaste kleur of vorm)

Je mag hier niet-borden

Rond met een rode rand

Je moet hier-borden

Rond en blauw

Pas op-borden

Driehoekig (punt naar boven!) met een rode rand

Kijk hier is-borden

Vierkant of rechthoekig en blauw

Voorrangsborden

Geen vaste vorm of kleur

Hoe ziet een 'kijk hier is...-bord' eruit?

1. Rond met een rode rand
2. Rond en blauw
3. Driehoekig met een rode rand
4. Vierkant/rechthoekig en blauw

Hoe ziet een 'je mag hier niet...-bord' eruit?

1. Rond met een rode rand
2. Rond en blauw
3. Driehoekig met een rode rand
4. Vierkant/rechthoekig en blauw

Hoe ziet een 'pas op-bord' eruit?

1. Rond met een rode rand
2. Rond en blauw
3. Driehoekig met een rode rand
4. Vierkant/rechthoekig en blauw

Hoe ziet een 'je moet hier...-bord' eruit?

1. Rond met een rode rand
2. Rond en blauw
3. Driehoekig met een rode rand
4. Vierkant/rechthoekig en blauw

Aan de slag!

Zoek de betekenis van de verkeersborden.

Schrijf ze op de achterkant van je werkblad.

Klaar: Numo - Nederlands 

Taken (verkeersborden)

Vertel wat je weet over...

• Je mag hier niet...-borden
• Je moet hier...-borden
• Pas op-borden
• Kijk hier is-borden
• Voorrangsborden

Welk cijfer zou je jezelf geven voor jouw kennis van verkeersborden?

010

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃