1v2 - di070622

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FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

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Qu'est-ce qu'on va faire?
  • Interroger
  • Corriger
  • Regarder
  • Praktische opdracht
  • Les devoirs

But:  kunnen vertellen wat je gisteren, vorige week hebt gedaan

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les cheveux
le repas
les yeux
l'anniversaire
l'équipe
les lunettes

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Corriger ex. 23 - 26
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Corriger ex. 23
  1. D
  2. C
  3. E
  4. A
  5. B


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Corriger ex. 24a
  1. bijeenkomst voor tweelingen (grootste van Frankrijk)
  2. 15 augustus
  3. Simon
  4. Nancy
  5. tweeling


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Corriger ex. 24b
Sport
Style
Physique
Caractère
Résultats
Identique(s)
x
?
Différent(s)
x
x
x

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Corriger ex. 25a
  1. bijeenkomst
  2. delen
  3. eigen
  4. behalve 
  5. in het begin 

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Corriger ex. 25b
  1. aime
  2. toujours
  3. difficile
  4. même/pareil(le)
  5. avant

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Corriger ex. 26a
  1. sympa
  2. calme
  3. sportif
  4. sociable
  5. drôle
  6. timide
  7. content
  8. sérieux
  9. embêtante 

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Corriger ex. 26b
  1. Léon est sociable et drôle.
  2. Je suis très sérieux et un peu timide. 
  3. Léon aime le tennis et moi, j'aime le basket. 

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Corriger ex. 26c
  1. sérieux, travailler
  2. Il est sportif, il aime faire du badminton/sport. 
  3. Elle est contente, elle aime manger. 

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Décrire une personne
Hij/zij heeft ... ogen                           Il/elle a les yeux .... 
Hij/zij heeft .... haren                         Il/elle a les cheveux .... 
Hij/zij is klein/groot                            Il/elle est petit(e)/grand(e)
Hij/zij is ... (karakter)                         Il/elle est .... 
Hij/zij houdt (niet) van sport              Il/elle aime le sport / 
                                                          Il/elle n'aime pas le sport

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Décrire une personne

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Décrire une personne
Schrijf in 6 hele zinnen:
  • Welke kleur haar hij/zij heeft
  • Welke kleur ogen hij/zij heeft
  • Of hij/zij een bril draagt
  • Of hij/zij klein/groot is
  • Minstens 1 karaktereigenschap
  • Of hij/zij van sport houdt

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Les devoirs
Vendredi 10 juin

Apprendre: partie A, B, E et F nf/fn
Faire: op papier inleveren P.O. (zie SOM)



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