HA1E SL voor de vakantie 22 dec

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Module inzicht: Nadenken over jouw motivatie kan je helpen om verder te komen.

Les inzicht: Dromen kan helpen om na te denken over hoe jouw ideale toekomst eruit ziet. 

Benodigdheden:

- p. 150 en 151 uit het Slim jezelf zijn boek of een leeg blaadje voor elke leerling

Relevante pagina's uit het Slim jezelf zijn boek: p. 149 t/m 157

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

• heb je nagedacht over wat jouw dromen zijn.
• kan je jouw dromen inzetten om meer motivatie te krijgen.

• Lees de slide voor.
• Vraag of alle leerdoelen duidelijk zijn voor iedereen.

Wat weet jij al over jouw dromen?

Ik weet wat ik in mijn ideale toekomst wil doen

Ik weet waar ik in mijn ideale toekomst wil zijn

Ik weet hoe ik in mijn ideale toekomst wil leven

Ja

Nee

Ja

Nee

Ja

Nee

• Zorg dat leerlingen hun mobiel horizontaal houden.
• Laat de leerlingen de vragen beantwoorden.
• De leerlingen kunnen het blauwe rondje naar het antwoord slepen dat bij hen past.
• Vraag aan een paar leerlingen of zij hun antwoord kunnen toelichten.

Droomleven

Bij een 'droomleven' denken mensen vaak aan een leven vol vrijheid, mooie plekken, veel geld en geluk. Dat hoeft natuurlijk niet zo te zijn: jij bepaalt zelf

hoe het eruit ziet.

• Lees de slide voor.

Extra informatie:

Ook bij dromen geldt dat nadenken het doel is. Er is dus geen juist antwoord en dat is ook niet waar het om gaat. De leerlingen gaan op de volgende slides aan de slag met vragen die ze helpen om inzicht te krijgen in hun dromen.

Aan de slag!

Pak een leeg blaadje. Schrijf bij elke vraag je gedachten op. Stop pas met schrijven wanneer de volgende vraag in beeld verschijnt. 

Probeer niet na 1 woord al te stoppen en laat beperkende gedachten los!

• Voor deze opdracht hebben de leerlingen p. 150 en 151 van hun SJZ-boek nodig of een leeg blaadje. De leerlingen kunnen hier het antwoord op de vragen opschrijven. 
• Omdat muziek kan helpen om je beter te focussen kan je ervoor kiezen om muziek van Ludovico Einaudi (of andere muziek die helpt om te concentreren) op de achtergrond af te spelen terwijl u de vragen op het bord toont.

Waar ben jij dankbaar voor?

• Laat de leerlingen de vragen beantwoorden.
• Benadruk dat er geen juist antwoord is en dat nadenken het doel is. Het zijn jouw eigen dromen.

Wanneer was jij op je best?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Wat zou je doen wanneer je 

niet bang kon zijn?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Op wat voor plek zou jij

later willen wonen?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Stel: je bent een hele maand

vrij. Wat zou je gaan doen?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Als geld geen rol speelde, 

wat zou jij later dan doen?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Als je de tijd terug kon draaien, 

wat zou je dan veranderen?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Waarvoor ben je aan het leren?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Hoe ziet jouw ideale leven

eruit na je eindexamen?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Wat heb je over jezelf geleerd
door over deze vragen na te denken?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden op hun telefoon.
• Vraag eventueel of een aantal leerlingen hun antwoord toe willen lichten. 

Blijven dromen

Niet alle dromen hoeven uit te komen,

maar door te blijven dromen blijf je

gemotiveerd en geïnspireerd!

• Lees de slide voor.

Wat kan je nu al doen?

Je dromen gaan misschien over dingen in de verre toekomst, maar misschien heb je ook dromen waar 

je nu al mee aan de slag kunt gaan. 

Door hierover na te denken denk je ook na over 

waar jij door gemotiveerd wordt.

• Lees de slide voor.

Extra informatie:

Door na te denken over de kleine dingen uit je droomleven waar je nu al mee aan de slag kunt, maak je nadenken over je motivatie een stuk praktischer. Leerlingen kunnen nadenken over de eerste stap die zij kunnen zetten richting hun droomleven. Wanneer je bijvoorbeeld na je eindexamen wilt gaan reizen, kan je als eerste stap een lijstje maken met plekken die je wilt gaan bezoeken! Zo wordt het voor de leerlingen nog duidelijker waarom ze eerst hun eindexamen moeten halen, waardoor ze meer gemotiveerd raken.

Wat vond je van deze les?

• Laat leerlingen de vraag beantwoorden.

Extra informatie:
Als je de les aan 'Mijn lessen' hebt toegevoegd en de les hebt gegeven, kan je achteraf bij 'rapportages' de antwoorden van de leerlingen op een later moment nog inzien.

• Sluit de les af.