BV P2 les 5: Gespreksvormen

1 / 22
next
Slide 1: Slide
Begeleidende VaardighedenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Opfrisser: Wat zijn de ingredienten van een goed gesprek?

Slide 2 - Mind map

Zorgpad: Communicatie met de zorgvrager - Het gesprek
Doelen van vandaag;
  1. Je kunt benoemen welke soorten gesprekken er zijn.​
  2. Je kunt verschillende vormen gesprekken voeren met de zorgvrager.

                                 OPEN ZORGPAD: het gesprek - 2.2 en 2.3

Einddoel opleiding: Je kunt met de zorgvrager communiceren ter bevordering van behandeling en herstel.​


Slide 3 - Slide

Praten doe je de elke dag
Met bekenden en vreemden
kletspraatje - serieus - gezellig - vrolijk - mening vormen

In de zorg  zijn de gesprekken vaak wat anders dan 
Je gaat een zorgrelatie aan waar in 
emoties - angst - verdriet - teleurstelling - boosheid 
besproken kunnen worden

Slide 4 - Slide

Soorten gesprekken met zorgvrager
Kennismakingsgesprek
Introductiegesprek
Intakegesprek
Evaluatiegesprek

Zorgpad 2.2: Soorten gesprekken


Slide 5 - Slide

Scan de 4 soorten door beschrijf het doel van ieder gesprek.

timer
10:00

Slide 6 - Open question

Welk gesprek voer je al/ heb je al gevoerd bij BO?
A
Intake
B
Kennismaking
C
Introductie
D
Evaluatie

Slide 7 - Quiz

Gespreksvormen in de zorg

Slide 8 - Slide

De vier gespreksvormen
Helpend gesprek
Advies gesprek
Probleemoplossend gesprek
Slechtnieuws gesprek

Slide 9 - Slide

Gebruik de Cornell methode om de hoofdzaken  van de 4 gespreksvormen te noteren. Dit is je basis voor gesprek voeren deze week.
timer
15:00

Slide 10 - Slide

Filmfragment
Welke vorm van gesprek herken je in dit fragment?

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Welke vorm van gesprek heb je gezien?
A
Helpend
B
Advies
C
Slechtnieuws
D
Probleemoplossend

Slide 13 - Quiz

Zorgpad: Communicatie met de zorgvrager - Het gesprek
Doelen van deze week;
  1. Je kunt benoemen welke soorten gesprekken er zijn.​
  2. Je kunt de  verschillende vormen gesprekken voeren met de zorgvrager.


Einddoel opleiding: Je kunt met de zorgvrager communiceren ter bevordering van behandeling en herstel.​

Volgende les: Oefenen met vormen van gesprek.

Slide 14 - Slide

2e les:   oefenen Helpend gesprek
  • Online of simultaan.
  • 2-tal in Helpend gesprek
  • 2-tal observeert of kenmerken Helpend gesprek herkenbaar zijn
  • Het rad beslist wie met wie
  • Casus via docent 

Slide 15 - Slide

Helpend gesprek
Bij een helpend gesprek is er een probleem. 

Om te beginnen is het belangrijk je af te vragen of degene een oplossing zoekt of een luisterend oor. ​Luister Actief
 
Gaat het om steun en begrip of om ideeën voor de aanpak van het probleem.

Slide 16 - Slide

Advies gesprek
In een adviesgesprek adviseer je de zorgvrager. 

Dit advies kan betrekking hebben op een vraag van de zorgvrager, bijvoorbeeld over zijn gezondheid. ​

 Het initiatief voor het gesprek kan ook van jou uitgaan. ​

 De zorgvrager maakt zelf de keuze maken wat met het advies te doen. 
Niet de oplossing is het doel maar heeft iemand nodig...wat kan.

Slide 17 - Slide

Oefenen 
                 Helpend gesprek                                      
Dhr Boeten in verpleeghuis.

Rob in woongroep voor mensen met verstandelijk beperking.

Slide 18 - Slide

Casus dhr Boeten:


Je werkt in het verpleeghuis Magnushof. Dhr Boeten, een man van 79 jaar, onrustig door de gang lopen. Hij woont nog maar 3 maanden in het verpleeghuis en woonde ervoor op zijn eigen boerderij, dit ging niet meer goed omdat hij zichzelf verwaarloosde.
Je probeert met hem in gesprek te raken met als doel erachter te komen wat er speelt bij hem.

Slide 19 - Slide

Casus Rob
Je werkt bij de Waerden (instelling voor mensen met een beperking). 
De bewoners functioneren op hoog niveau en vooral begeleiding nodig.
De groep is aan het eten en er komt een client van een andere woning vragen om een mixer. Op het moment dat deze client een vraag stelt wordt 

Rob, bewoner van 40 jaar met autisme, heel erg boos en begint te huilen.
Als begeleider vraag je Rob om even apart te zitten en gaat met hem in gesprek. Je probeert er achter te komen waarom hij overstuur is.

Slide 20 - Slide

Waar ik nu meer zeker in ben is:

Slide 21 - Open question

opdracht BO
Observeer en luister tijdens ontbijt e/o lunch
naar de gesprekken.
Wat zijn de onderwerpen?
Wie is er aan het woord?
Wat gebeurt er rondom dat eetmoment?

Neem deze info mee naar les volgende week. 

Slide 22 - Slide