S2C pijlers
Steeds specialistischer
Doel: Binnen 4 weken specialistische zorg van buitenaf waar nodig
Probleemschets: jongeren worden nu niet in hun specialistische problematiek geholpen wat hindert in verdere hulp en onderwijs
Gevolg: Betere hulp voor jongeren waardoor meer handvatten kunnen worden geboden.
1 / 4
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisSpeciaal OnderwijsLeerroute 5
This lesson contains 4 slides, with text slides.
Items in this lesson
Steeds specialistischer
Doel: Binnen 4 weken specialistische zorg van buitenaf waar nodig
Probleemschets: jongeren worden nu niet in hun specialistische problematiek geholpen wat hindert in verdere hulp en onderwijs
Gevolg: Betere hulp voor jongeren waardoor meer handvatten kunnen worden geboden.
Slide 1 - Slide
Steeds specialistischer
Jaar 1: alle routes en lijnen duidelijk voor alle partijen
Jaar 2/3: hiaten in de lijnen en routes herkennen/onderzoeken
Jaar 4: Binnen 4 weken specialistische hulp waar nodig
Slide 2 - Slide
Samen sterker
Doel: over 4 jaar is binnen de wijk (bedrijven en gemeente) bekend, waardoor organisaties ons weten te vinden
Probleemschets: kansen worden gemist doordat er geen bekendheid is rondom school2care
Gevolg: beter samenwerking, contact met buurt en organisaties, onderdeel van samenleving zijn
Slide 3 - Slide
Samen sterker
Jaar 1: persoon aangesteld die in kaart brengt met welke organisaties wij allemaal te maken hebben
jaar 2/3: persoon zoekt direct contact met organisaties en maakt ons bekend in de buurt en organisaties
Jaar 4: samenwerkingen ontstaan en organisaties weten ons te vinden
