Hoofdstuk 9 Criminaliteitsbeleid

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Hoofdstuk 9.... maar eerst 

- Welke 3 soorten straffen zijn er?

- Wat is het verschil tussen een voorwaardelijke en onvoorwaardelijke straf?

- Noem 3 redenen waarom we straffen

Hoofdstuk 9 criminaliteitsbeleid

-Wie maken het beleid?

-Wat voor soorten criminaliteitsbeleid zijn er?

-Hoe werkt preventie?

Er zijn verschillende overheidsorganen betrokken bij het bestrijden en voorkomen van criminaliteit

- Regering en parlement stellen beleid vast. Criminaliteit is onderwerp van politieke agenda. 

- OM en de Politie: Strafbare feiten opsporen. 

- Rechters:  Onafhankelijke rechtspraak. 

Gemeenteraad: mag bepaalde overtredingen strafbaar stellen. 

Burgermeester: Is verantwoordelijk voor openbare orde. 

Politiek

Linkse partijen

- Preventie maatregelen. 

-wijkagenten 

-banenplannen

Christelijke partijen

- belang van gezin & school. 

- Ouders moeten respect aanleren

Rechtste  partijen

- Repressieve aanpak= hard straffen. 

- meer bevoegdheden voor politie 

Beleid

Met beleid bedoelen we het geheel van ideeën of plannen om iets te bereiken. 

Je voert beleid wanneer je voor langere tijd aandacht geeft aan een probleem met als doel dit probleem te verminderen. 

Effectiviteit

Achteraf wordt gekeken of beleid wel echt heeft gewerkt. Daalt het aantal winkeldiefstallen niet, dan is het beleid voor winkeldiefstal niet effectief (en moet er ander beleid worden bedacht)

Wenselijkheid

Hierbij wordt er gekeken of mensen in de samenleving het wel eens zijn met het beleid. Niet iedereen vond de straf 'enkelband' passend. Dit zou geen echte straf zijn. 

aan de slag 

Hoofdstuk 9.2 

Beleidsterreinen, 

Er zijn in Nederland verschillende beleidsterreinen. 

- Opsporingsbeleid               - Speciale beleidsterreinen

-Vervolgingsbeleid

- Gevangenisbeleid

-Jeugdbeleid 

Opsporingsbeleid

Prioriteiten: welke vorm van criminaliteit moet vooral worden aangepakt?

Welke middelen mag de politie inzetten tegen criminaliteit? Wapens etc

Welke wettelijke bevoegdheden heeft de politie? Preventief fouilleren. 

Vervolgingsbeleid

Manier waarop misdrijven moeten worden vervolgt? 

Voorbeeld: Zware criminele moeten zo snel mogelijk worden opgepakt = snelrecht. Iemand kan de zelfde dag nog voor de rechter verschijnen. 

Lik op stuk beleid. 

Gevangenisbeleid

Behandeling en opvang van de gevangen. 

- Moeten gevangen een cel met elkaar delen?

- Mag een Tbs'er wel of niet met proefverlof?

- 

Jeugdbeleid 

Hoe pakken we jeugdcriminaliteit aan?

- Meer toezicht en controle?

- zinvolle straffen opleggen

- Adolescenten strafrecht 

Speciale beleidisterreinen

Veelvoorkomende criminaliteit

Georganiseerde misdaad 

Terreurbestrijding

Vandalisme, winkeldiefstal, inbraak. 

Wordt vaak werk of leerstraf gegeven. 

Nemen vooral preventie maatregelen. 

vrouwenhandel, ontvoering, kinderporno, heling, fraude, drugshandel. 

Meer politie, gevangeniscellen, streng . zwaar straffen

Repressie

na aanslagen doet overheid meer aan terreurbestrijding. 

controle op vliegvelden, 

Er zijn verruiming van bevoegdheden ingesteld. 

https:

Aan de slag tot het einde van de les 

9.3: Preventie 

Dus.......

zware criminaliteit = repressie/hard straffen

Veelvoorkomende criminaliteit: = preventie

Preventie vind op verschillende manieren plaats

Er bestaat preventie door de overheid

En preventie door bedrijven en burgers

Preventie door de overheid

1. Sociale controle

• meer conducteurs op treinen en bussen.
• Stadwachten
• Bewakingscamera's

2. Verbeteren woonomgeving

• Betere straatverlichting.
• Sluiten trappenhuizen.
• Voorzieningen voor jongeren.

3. Voorlichting 

Via tv, internetcampagnes en brochures geeft de overheid voorlichten over de gevolgen van drinken en bijv afsteken van illegaal vuurwerk. 

Preventie door bedrijven en burgers

• Extra beveiliging
• Camera's en diefstalpoortjes
• Buurtbewoners die elkaar in de gaten houden

Hoofdstuk 9.3: preventie

• Aan het eind van de les weet je hoe de overheid bezig is met preventie
  
• Aan het eind van de les weet je hoe bedrijven en burgers aan preventie doen