V6 - literatuur - 5 - Le romantisme

Vendredi 1er décembre 2023


Aujourd'hui tu as besoin de :


Startopdracht:
ta fiche

Open de link op jouw laptop.
Laat jouw telefoon in jouw zakje en zorg dat je de juiste spullen voor je hebt.
Begin daarna met de startopdracht.  
un stylo
ton 
ordinateur
1 / 13
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 13 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vendredi 1er décembre 2023


Aujourd'hui tu as besoin de :


Startopdracht:
ta fiche

Open de link op jouw laptop.
Laat jouw telefoon in jouw zakje en zorg dat je de juiste spullen voor je hebt.
Begin daarna met de startopdracht.  
un stylo
ton 
ordinateur

Slide 1 - Slide

Programme
  • Réponses : Le Loup et l'Agneau

Le romantisme
  • Victor Hugo

Slide 2 - Slide

Le Loup et L'Agneau
16) Noteer de woorden uit de Franse tekst die eerder bij mensen dan bij dieren passen.
      ‘hardi’ (r.7), ‘plein de rage’ (r.8), ‘témérité’ (r.9), ‘cruelle’ (r.18).

17) Welke karaktereigenschappen heeft de wolf in deze fabel? 
     De wolf in deze fabel is wreed en autoritair.

18) Welk beeld wordt er van het lam geschetst? 
      Het lam is hulpeloos en angstig.

Slide 3 - Slide

Le Loup et L'Agneau
21) La Fontaine verwijst hier indirect naar het confict tussen zijn beschermheer Fouquet en Louis XIV. Zoek op internet informatie over de affaire Fouquet en noteer overeenkomsten met de fabel.
Fouquet was een ambitieus politicus en had onder Mazarin een goede functie. Toen Louis XIV echter aan de macht kwam, werd het hem moeilijk gemaakt : de koning vertrouwde hem niet en duldde geen Eerste Minister naast zich. Hij besloot dat Fouquet afgezet moest worden en via een vernederend proces veroordeeld. Colbert, een vertrouweling van Louis XIV, fluisterde Fouquet in dat hij zijn ambt moest verkopen en het geld ervoor aan de koning moest schenken. Dat deed hij, maar in plaats van dankbaarheid te tonen, maakte Louis XIV handig gebruik van de schendbaarheid van Fouquet. Hij liet hem arresteren en klaagde hem op grond van allerlei vage beschuldigingen aan (bezittingen gestolen, etc.). Hoewel Fouquet niets had misdaan en geliefd was bij het publiek, werd hij uiteindelijk veroordeeld tot levenslange opsluiting.
 Net zoals in de fabel heeft de koning (wolf) het laatste woord, of hij nu gelijk heeft of niet. De machtigste (sterkste) trekt aan het langste eind.

Slide 4 - Slide

Le Loup et L'Agneau
19) Hoe spreken de wolf en het lam elkeaar aan en wat kun je daaruit afleiden wat betreft de verhouding tussen deze beide dieren?
De wolf spreekt schaamteloos en hard tegen het lam en kleineert het ; de wolf tutoyeert het lam. Het lam spreekt onderdanig en spreekt de wolf aan met ‘Sire’ ; het lam vousvoyeert de wolf. De wolf is in de fabel duidelijk de meerdere van het lam.

Slide 5 - Slide

Le Loup et L'Agneau
20) Leg aan de hand van de eerst en laatste zin uit welke kritiek La Fontaine heeft op de machthebbers in zijn tijd?
Eerste zin :
 La raison du plus fort est toujours la meilleure :
 Nous l’allons montrer tout à l’heure.
Laatste zin :
 Le loup l’emporte et puis le mange,
 Sans autre forme de procès.
 Met deze fabel – en deze twee zinnen in het bijzonder – levert La Fontaine kritiek op de almacht van de vorst in zijn tijd, Louis XIV (de wolf). Het volk (het lam) heeft geen enkele invloed en heeft geen recht op een eerlijk proces, maar moet de grillen van de koning ondergaan.

Slide 6 - Slide

                 Le romantisme      
Le Voyageur contemplant une mer de nuages, huile sur toile de Caspar David Friedrich, 1817-1818
le romantisme <> le classicisme

les sentiments

grote inspiratie: de natuur
bescherming, troost, begrip

le mal du siècle
- roman social
- vlucht uit het hier en nu

Slide 7 - Slide

                 Le romantisme      
Le radeau de la méduse
culte du moi
individu en persoonlijke gevoelens staan centraal
auteurs schrijven vanuit de individuele beleving (ik-persoon)

nieuwe genres: dagboek, autobiografische roman
poëzie: lyriek (uit persoonlijke gevoelens en de beschrijft de verhouding van de dichter tot zijn omgeving)

Slide 8 - Slide

                 Le romantisme      
Eugène Delacroix (1798-1863)
Le 28 juillet 1830 : la Liberté guidant le peuple, 1830
terugkomende literaire thema's:
  • geschiedenis van Frankrijk
    (<> klassieke oudheid)
  • Bijbel en christelijke middeleeuwen
    (<> oud-Griekse goden en godinnen)
  • de natuur in combinatie met gevoelens
  • specifieke objecten of omgevingen: ruïnes, de maan, couleur locale

Slide 9 - Slide

Victor Hugo
Victor Hugo, 1976
  • 1802 - 1885
  • schrijver en politicus
  • voorvechter van democratie en sociale hervorming
  • 1848 verkozen in het parlement, maar komt in conflict met Napoléon III en wordt verbannen
  • le roman social
    Les Misérables (1862)

Slide 10 - Slide

Victor Hugo
Victor Hugo, 1976
Nous allons regarder une vidéo à propos de Victor Hugo.
Regardez la vidéo et prenez des notes.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Les Misérables
Cosette dans les Misérables
Réponds aux questions 1 à 10 sur Les Misérables de Victor Hugo.

Slide 13 - Slide