Argumenteren les 7

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Let op:

Dinsdag 6 juni:         toets Frans tijdens Nederlands

Donderdag 15 juni: Nederlands wordt Frans

Vrijdag 16 juni:          toets Nederlands tijdens Frans

Wat gaan we doen?

• Herhaling theorie
• Nakijken huiswerkopdracht
• Extra oefening argumenteren
• Oefentoets

Argumenteren

Lezen + Argumenteren

Dit moet je kunnen:

• hoofdgedachte benoemen
  
• hoofd- en bijzaken onderscheiden
  
• tekstverbanden benoemen
• bronnen op betrouwbaarheid beoordelen
• feit, mening standpunt, argument, tegenargument, weerlegging herkennen en benoemen
• argumentatiestructuur maken

Afsluitende leestoets

do 15 juni

Argumenteren 

Als je je standpunt ondersteunt met een feitelijke uitspraak, noem je die uitspraak een feitelijk argument.

Als je je standpunt ondersteunt met een waarderend argument geef je aan dat je iets (on)wenselijk, (on)gepast, goed of slecht, mooi of lelijk vindt.

Argumentatiestructuren

Bij enkelvoudige argumentatie onderbouw je je standpunt met één argument.

 HET WAS EEN LEUKE LES 

⇑

DE DOCENT WAS IN EEN GOEDE BUI

Bij nevenschikkende argumentatie onderbouw je je standpunt met meer argumenten.

Bij onderschikkende argumentatie ondersteunt een argument een ander argument.

 HET WAS EEN LEUKE LES 

⇑

DE DOCENT WAS IN EEN GOEDE BUI

⇑

DE KLAS DEED ERG GOED MEE

Controleren argumentatieschma

Gebruik de volgende tip om je argumentatieschema te controleren:

check:                                 WANT

                                               DUS

                                               EN

argumentatie

De schrijver van een overtuigende tekst wil de lezer overtuigen van zijn standpunt of mening. Hij onderbouwt zijn standpunt.

Een schrijver kan zijn lezer ook overtuigen door te laten zien dat mogelijke argumenten tégen zijn standpunt niet kloppen: een weerlegging.

samen opdracht 1

Lees tekst 1 op bladzijde 107 Alleen goed spellen in een dictee?

-Wat is het onderwerp van de tekst?

-Maak jij veel fouten in de werkwoordspelling? Hoe komt dat?

-Wat was de aanleiding van de auteur om deze tekst te                      schrijven?

Huiswerk

Nakijken opdracht 1

Extra oefening 

Zet de vijf zinnen om in een argumentatiestructuur.

Oefentoets

Maak de oefentoets.

We kijken deze samen na.

Lezen + Argumenteren

Dit moet je kunnen:

• hoofdgedachte benoemen
  
• hoofd- en bijzaken onderscheiden
  
• tekstverbanden benoemen
• bronnen op betrouwbaarheid beoordelen
• feit, mening standpunt, argument, tegenargument, weerlegging herkennen en benoemen
• argumentatieschema maken

Afsluitende leestoets

do 15 juni