Concurrentieonderzoek: Hoe onderscheid jij jezelf?

Concurrentieonderzoek: Hoe onderscheid jij jezelf?
1 / 13
next
Slide 1: Slide
Economie & OndernemenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Concurrentieonderzoek: Hoe onderscheid jij jezelf?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun jij uitleggen wat concurrentieonderzoek is en hoe je jezelf kunt onderscheiden van de concurrentie.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over concurrentieonderzoek?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is concurrentieonderzoek?
Concurrentieonderzoek is het bestuderen van je concurrenten om te begrijpen wie ze zijn, waar ze gevestigd zijn en hoe ze zich onderscheiden.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Directe concurrenten
Dit zijn bedrijven die vergelijkbare producten of diensten aanbieden om in dezelfde behoefte te voorzien, bijvoorbeeld Jumbo voor Albert Heijn.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Indirecte concurrenten
Deze bedrijven bieden alternatieve producten of diensten aan om in dezelfde behoefte te voorzien, bijvoorbeeld Hello Fresh voor Albert Heijn.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Belangrijkste concurrenten
Leer wie de belangrijkste directe en indirecte concurrenten zijn van een bedrijf en waarom ze belangrijk zijn.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Prijs en kortingen
Onderzoek de prijzen en kortingen van concurrenten om te begrijpen hoe je jezelf kunt onderscheiden.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Promotie en service
Analyseer de promotieactiviteiten en service van concurrenten om te zien waar kansen liggen voor je eigen bedrijf.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Onderscheid jezelf
Denk na over hoe je jezelf wilt onderscheiden van de concurrentie, bijvoorbeeld door een lagere prijs of betere service.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.