20. Presentaciones y Tarea final unidad- 22/3 (2 p)







Elige un lugar para sentarte y pon tu ordenador portátil cerrado y tu cuaderno y bolígrafo encima de la mesa preparado para empezar la clase.
Phones on the table will be confiscated
1 / 13
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson







Elige un lugar para sentarte y pon tu ordenador portátil cerrado y tu cuaderno y bolígrafo encima de la mesa preparado para empezar la clase.
Phones on the table will be confiscated

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

PLAN DE HOY
  • Presentamos las infografías
  • Damos feedback a nuestro/a compañero/a sobre nuestra autobiografía
  • Empezamos la tarea final de la unidad

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

¡Empezamos las presentaciones!
  • Durante la presentación toma nota de la información que vas a oír de tus compañeros.
  • ¿Han mencionado la misma información que tú?
  • Al final de la presentación vas a dar feedback a tus compañeros según el método TAG:
¿Preparados?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

Aquí cada profesor pone los países que tiene en su clase
¿Qué información han mencionado tus compañeros que tú no has mencionado en tu presentación?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

¿Qué pregunta de indagación (inquiry question) sería adecuada para la tarea que hemos hecho?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Pretérito Indefinido - verbos regulares

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

  1. Nota de diario de un personaje inventado en el que reflexionas sobre la evolución de la educación en tu país desde que empezó la escuela hasta que terminó la universidad. Incluir: el pr. indefinido, los números ordinales y la apócope.
  2. Presentación oral y visual: Investigan y elige un personaje famoso universal que ha contribuido significativamente a la educación y prepara una presentación oral y visual sobre su vida y logros. Incluye: imágenes, videos cortos, citas importantes y datos relevantes para destacar su importancia. Utiliza el p. indefinido, imperfecto, los números ordinales y la apócope.
  3. Entrevista: Crea una entrevista ficticia entre ti y un personaje famoso que ha contribuido en el mundo de la educación. Luego representa la entrevista en clase. Utiliza el pretérito indefinido, imperfecto, los números ordinales y la apócope.
  4. Póster: Diseña un póster a mano con información de la vida y los logros de un personaje famoso universal que ha contribuido a la educación.
  5. Entrevista a persona hispanohablante: Entrevista a una persona hispanohablante de tu comunidad a la que le haces preguntas sobre su educación cuando era joven y las diferencias entre la educación de su país y la holandesa.
Tarea final: En parejas, elige una de las tareas siguientes:
                     ATL Social: Collaboration: Delegate and share responsibility for decision-making
Discute y habla con tu compañero/a la tarea que queréis realizar. Da tus argumentos y escucha los de tu compañero/a. Decidid conjuntamente la tarea final.
Sube tu tarea a MB.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

¡EMPEZAMOS!

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

¡Buen fin de semana!

Slide 13 - Slide

This item has no instructions