Les 3: Hoe maak je een sterk argument AUB
Hoe maak je een sterk argument.
Lesson duration is: 30 minItems in this lesson
Hoe maak je een sterk argument.
Bespreek in tweetallen
1. Waarover ben jij wel eens van mening veranderd?
2. Over welk mensenrecht gaat deze poster?
3. Ben jij ook voor de vrijheid om van mening te veranderen?
Wat is de mening, wat het argument? Wij vinden dat jongens en meisjes gescheiden gymles moeten krijgen, omdat dat sinds 1966 al traditie is.
Wat is de mening, wat het argument? Omdat jongeren zelf goed kunnen inschatten of het wel of niet gezond is, vind ik dat je jongeren het vapen niet moet verbieden.
Sterke argumenten met AUB
In de video in de volgende slide vind je uitleg over AUB.
AUB is hier geen Alstublieft maar.......
Aan het eind van de video wil ik weten waar AUB een afkorting van is.
Waar staat AUB voor?
Aan de slag
Bespreken van de AUB-argumentatie
Oefen met gebruik AUB. Stelling: scholen moeten om 10 uur beginnen met de lessen.
Hoe maak je een sterk argument.
A = argument maken
U = uitleggen van het argument: leg uit waarom het zo is / leg uit waarom dit goed of slecht is.
B = bijvoorbeeld -> geef een voorbeeld aan dat het argument duidelijker maakt.