V6 periode 3 les 1 thema 1

Algo nuevo: cada clase otro compañero/a
Julian A y Boaz 
Valentyn y Sam
Nieve y Jacob
Sander y Tijl
Paco y Kikas
Floortje y Lester
Sahara y Tom
Wik y Jip
Julian S y  Huib
Felicia, Madelijn y Koen
Je gaat naast deze leerling zitten.
Daarmee ga je vandaag samenwerken.
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

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time-iconLesson duration is: 90 min

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Algo nuevo: cada clase otro compañero/a
Julian A y Boaz 
Valentyn y Sam
Nieve y Jacob
Sander y Tijl
Paco y Kikas
Floortje y Lester
Sahara y Tom
Wik y Jip
Julian S y  Huib
Felicia, Madelijn y Koen
Je gaat naast deze leerling zitten.
Daarmee ga je vandaag samenwerken.

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¿Cuál será el objetivo?

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Los objetivos
En esta clase repaseremos los exámenes y la planificación.
También sabrás cómo será el examen oral y miraremos los verbos irregulares del presente.
Hablaremos sobre información personal y del instituto.
Practicaréis el examen de vwo een woots.

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La clase anterior
Lee estas frases con tu compañero/a de clase y tienes que decir después que frase es mentira:
1. Tenéis 4 exámenes este periodo.
2. El examen auditivo será el lunes.
3. Hemos hablado sobre el examen auditivo en woots.
4. Hablasteis en en español para practicar el examen oral
timer
2:00

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Periodo 3
Examen de textos (vamos a elegir una fecha)
Examen del libro SE 3 semana 10/11
(retrato de un adolescente manchado en mediateca)
Examen oral semana 12


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Escribe con quién te gustaría hacer el examen oral.

Slide 6 - Open question

Periode 3
semana 4: practicar examen auditivo y practicar examen oral 
semana 5: examen auditivo y practicar examen oral
semana 6: practicar examen oral/textos/leer libro
semana 7: practicar examen oral/textos/leer libro
semana 8: practicar examen oral/textos/leer libro
semana 9: vacaciones
semana 10: practicar examen oral/textos/leer libro (viernes SE3)

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¿Tienes preguntas sobre el examen auditivo?

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REPARTIR READER 3 Y LIBRO
Leer introducción examen oral

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Escribe el yo del presente de estos verbos:
1. tener
2. saber
3. estar
4. ir
5. ser
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2:00

Slide 10 - Open question

Escribe la forma correcta de los verbos en español
timer
2:00

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Escribe en holandés los errores que podrías hacer en español sobre información personal e instituto
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1:00

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3:00
Escribe 4 preguntas en español que la profesora podría preguntarte sobre el instituto.

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Lee estas preguntas y contesta luego en español
¿A qué hora empiezas el lunes?
¿Cuál es tu mejor asignatura?
¿A qué hora tienes español?
¿Quién es tu profesor(a) favorito –a? ¿Por qué?
¿Cuántas asignaturas tienes?
¿Te gusta tu horario? (por qué - no)
¿Estás contento con tu horario?
¿A qué hora terminas los viernes?
¿Qué haces después de las clases?

timer
2:00
todas las ppt gramática están en teams

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A practicar con los compañeros de clase
1. ¿Cuántos hermanos tienes? ¿Puedes contar algo sobre ellos?
2. ¿Qué haces en tu tiempo libre?
3. ¿Cómo es tu horario escolar nuevo? ¿Qué días tienes español? ¿A qué hora?
4. ¿Puedes explicar cómo es tu mañana antes de ir al instituto?
5. ¿Qué día de la semana te gusta más? ¿Por qué?
6. ¿Qué día entre semana odias? ¿Por qué?
7. ¿Cuál ha sido tu último trabajo temporal?

timer
2:00

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A practicar el  examen en woots
Ve a www.woots.nl
introduce tu código secreto
hacer examen:

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La evaluación
Levanta la mano si:
1. Sabes cómo es el examen oral de español.
2. Sabes los verbos irregulares del presente en español.
3. Sabes hablar sobre información personal y el instituto.
4. Estás contento/a como has practicado el examen auditivo

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La preparación para mañana
Aprender vocabulario reader esp-hol para examen auditivo y textos
Terminar examen auditivo en woots oefentoets vwo 
schrijf de woorden op in word of een schrift die je niet kent en neem het mee naar school.

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