Instellingsexamens Engels Spreken en gesprekken voeren

• English
• MBO
• Studiejaar 3

English Exams 

How are we feeling today?

😒🙁😐🙂😃

What exams do you need to do ?

• 
  
• Writing/ Schrijven
• Conversations/ Gesprekken Voeren
• Speaking/ Spreken

• Listening/ Reading = Lezen & Luisteren

Instellingsexamens (IE)

Centrale Examen

Wat zijn de niveau verschillen? 

Taalniveau A2

Tussenstap – bekend met veelgebruikte uitdrukkingen en kan gesprekken voeren over alledaagse zaken.

Taalniveau B1

Drempel – kan eigen mening geven en kan ervaringen, gebeurtenissen, dromen en verwachtingen beschrijven.

Taalniveau B2

Uitzicht – kan de hoofdlijnen van complexe teksten begrijpen, kan duidelijke, gedetailleerde tekst produceren en kan spontaan aan een   gesprek deelnemen.

Wat zijn de niveau combinaties mogelijk voor het examen? 

Instellingsexamen	Centrale examen
A2	B1
B1	B2
B2	B2

Instellingsexamen Spreken & Gesprekken Engels

• 1 situatie
• 2 opdrachten ( het presentatie & het gesprek) 
• mondeling
• 10 minuten voorbereidingstijd
• minimaal 3-  6 minuten  per opdracht
• https://rijnijssel.elo.education-online.nl/elearning/lesson/VNjmmlaq

examens VPA zijn fysiek

R4VPO is online

Schrijven examen

• 2 opdrachten
• brief naar je leiding gever
• brief naar een vriend(in)

Wat weet je al van het instellingsexamen spreken Engels

Wat weet je al van het instellingsexamen gesprekken voeren Engels

Instellingsexamen gesprekken voerenEngels

2 situaties

2 opdrachten

gesprek voeren

10 minuten voorbereidingstijd

4-10 minuten

R4VPO is online

R4VPA is

When ? 

• Instellingsexamen >> Spreken/ Gesprekken Voeren vanaf April / May 2026

Centrale Examens >>> Lezen / Luisteren  May 2026

vragen?

Voices Online e-book

1. Sign in to Spark at: https://learn.eltngl.com

2.  Username: [e-mail]

Password: Student123 ??

Hoe zien jullie planning eruit? 

P5 t/m 20 maart

- Grammar Review

P6 - 23 maart Beroepsgericht opdrachten 

- Leisure Time

- Research

P7/P8- 5 mei

- Instellingen Examen

- Centrale Examen

Schrijf een letter naar je mentor....

• wie ben je?
• wat is je leerdoel voor de aankomende periode?
• hoe ervaar je je opleiding tot nu toe?
• wat vind je leuk? ( vakken, klas, project) 
• wat zie je tegenop?
• wat kan ik doen om je te helpen op school?