HC: De verlichting - lV 3 (1. Congres van Wenen )

Welkom
Gezamelijke start:
1. intro - LV / KA/ Leerdoelen
2. Congres van Wenen

Zelf verder werken:
 Liberalisme,  Nationalisme,  socialisme.

-  Examenvraag 
1 / 48
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

This lesson contains 48 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Welkom
Gezamelijke start:
1. intro - LV / KA/ Leerdoelen
2. Congres van Wenen

Zelf verder werken:
 Liberalisme,  Nationalisme,  socialisme.

-  Examenvraag 

Slide 1 - Slide

De Verlichting
1650-1900

Leidende vraag 3

Slide 2 - Slide

Kenmerkende aspecten

Slide 3 - Slide

leerdoelen:
1 Je kunt aangeven wat de voornaamste doelen van het Congres van Wenen waren.
 2 Je kunt uitleggen dat liberalisme, socialisme, nationalisme en feminisme ontstonden als reactie op de Restauratie, maar ook verband hebben met de industrialisatie en de sociale kwestie.
3 Je kunt de voornaamste uitgangspunten van het liberalisme, socialisme, nationalisme en feminisme benoemen.
4 Je kunt politieke gebeurtenissen als de eenwording van Italië en Duitsland, de afscheiding van België en de herziening van de Nederlandse grondwet koppelen aan politiek-maatschappelijke stromingen.

Slide 4 - Slide

Napoleon
  • Napoleon bleef oorlogen voeren, om de macht van Frankrijk uit te breiden en de ideeën van de Franse Revolutie verder te verspreiden. 
  • Napoleon wist bijna heel Europa (te veroveren (behalve Groot-Brittannië).
  • Verbood handel met Groot-Brittannië 
  • Overal waar Napoleon de baas werd voerde hij wetboeken, de burgerlijke stand en de dienstplicht in. 

Slide 5 - Slide

De veroveringen van Napoleon, 1804-1812.

Slide 6 - Slide

1813 Frankrijk verslagen

  • 1813 - Slag bij Leipzig - Napoleon wordt naar Sint Elba verbannen.
  • 1815 - Slag bij Waterloo - Napoleon wordt naar Sint Helena verbannen

Slide 7 - Slide

Filmpjes - congres van Wenen

Slide 8 - Slide

 Congres van Wenen

Wie: De overwinnaars van Napoleon (Pruisen, Oostenrijk, Rusland, VK)

Wat wilden ze? 
Stabiele orde in Europa.

Slide 9 - Slide

Hoe?

Slide 10 - Slide

Maar de verlichtings
ideeën zijn nog steeds aanwezig:
Code napoleon
De Code Napoleon legde de persoonlijke vrijheid van burgers vast en bepaalde dat iedereen voor de wet gelijk was. Ook werd de godsdienstvrijheid officieel ingevoerd en de macht van de kerk ingeperkt. De Code Napoleon zorgde definitief voor een scheiding tussen Kerk en Staat.

Slide 11 - Slide

Leerdoel
 Je kan uitleggen dat liberalisme, socialisme, nationalisme en feminisme ontstonden als reactie op de Restauratie, maar ook verband hebben met de industrialisatie en de sociale kwestie.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

geloof in veranderingen van de wereld en 
de maatschappij door de mens

Slide 14 - Slide

geloof in veranderingen van de wereld en 
de maatschappij door de mens

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Belang-
rijkste liberale ideeën

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

geloof in veranderingen van de wereld en 
de maatschappij door de mens

Slide 19 - Slide

liberalisme sluit niet aan bij het gedachtegoed van Rousseau.
Rousseaus ideale maatschappij kent een directe democratie die in dienst staat van de algemene wil. De maatschappij moet zo dicht mogelijk bij de natuurstaat blijven. 

Het liberalistische streven naar bezit en dus rijkdom zijn volgens Rousseau een slechte ontwikkeling, omdat dit ongelijkheid tussen mensen onvermijdelijk maakt

Slide 20 - Slide

test jezelf

Slide 21 - Slide

Wat is liberalisme?

Slide 22 - Open question

Wat is GEEN kenmerk van het Liberalisme?
A
Persoonlijke vrijheid
B
Weinig regels voor de economie
C
Actieve rol van de overheid
D
Passieve rol van de overheid

Slide 23 - Quiz

Wat werd NIET op het Congres van Wenen afgesproken?

A
Nederland en België werden samengevoegd
B
De grenzen in Europa werden opnieuw vastgesteld
C
Het Ancien Régime werd zoveel mogelijk in ere hersteld
D
Het Heilige Roomse Rijk der Duitse natie werd in ere hersteld

Slide 24 - Quiz

De legers van Napoleon werden definitief verslagen in
A
Leipzig
B
Dresden
C
Waterloo
D
Trafalgar

Slide 25 - Quiz

Het Congres van Wenen vond plaats in
A
1813
B
1815
C
1816
D
1817

Slide 26 - Quiz

Frankrijk wordt onmiddellijk na het Congres
A
Een koninkrijk onder leiding van de de broer van Lodewijk XVI
B
Een Republiek onder leiding van de Nationale Conventie
C
Een keizerrijk onder leiding van de neef van Napoleon
D
Een democratische staat met algemeen mannenkiesrecht

Slide 27 - Quiz

Wat wordt bedoeld met 'natie'
in het woord nationalisme?

Slide 28 - Mind map

Filmpjes - nationalisme

Slide 29 - Slide

Nationalisme
Begin situatie: mensen voelden zich vooral verbonden met hun eigen regio of stad.

Dit verandert onder invloed van de verlichting door bv volkssoevereiniteit en algemene wil

Slide 30 - Slide

belang-
rijkste ideeën nationalisme

Slide 31 - Slide

nationalisme: 
oorzaken groei nationalisme

Slide 32 - Slide



Hermanndenkmal 1838-1875

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Zelf werken - socialisme:
Kijk onderstaande filmpjes.
Beantwoord de volgende vragen die volgen.

Slide 35 - Slide

Test jezelf

Slide 36 - Slide

Leg in je eigen woorden uit wat anarchisme betekent

Slide 37 - Open question

Leg uit wat het socialisme is.

Slide 38 - Open question

Uitspraak : "De bevrijding van de arbeid moet het werk van de arbeidersklasse zijn (…). Van deze grondstellingen uitgaande, streeft onze partij met alle wettelijke middelen naar de vrije maatschappij; naar opheffing van de onredelijke loonwet, door afschaffing van het systeem van loonarbeid en terzijdestelling [afschaffing] van alle sociale en politieke ongelijkheid."
Bij welke stroming past deze uitspraak het beste?
A
sociaal-democratie
B
communisme
C
liberalisme
D
nationalisme

Slide 39 - Quiz

Sociaaldemocratie
communisme
Liberalisme
Anarchisme
Arbeiders willen wetgeving tegen lange werktijden en voor een beter loon.
Ondernemers willen een bestuur dat hen zoveel mogelijk economische vrijheid laat.
Bestuur moet worden afgeschaft, want bestuur zorgt voor onderdrukking door het leger.
Omdat de rijken hun macht niet afgeven is er een revolutie nodig om de mensen echt een beter leven te geven.

Slide 40 - Drag question

Wat is het communisme?

Slide 41 - Open question

Wat is anarchisme?
A
streven naar een samenleving met zoveel mogelijk vrijheid
B
streven naar een maatschappij zonder bestuur
C
streven naar een samenleving waarin mensen een bestuur kiezen
D
streven naar een samenleving met zoveel mogelijk gelijkheid

Slide 42 - Quiz

Iedereen mag beslissen over zijn/haar eigen leven
A
Sociaal democratie
B
Liberalisme
C
Confessionalisme
D
Communisme

Slide 43 - Quiz

De beste manier om welvaart beter te verdelen is door gebruik van het parlement
A
Sociaal democratie
B
Liberalisme
C
Confessionalisme
D
Communisme

Slide 44 - Quiz

Anarchisme
Communisme
Sociaaldemocratie
Extreem gewelddadig, tegen elke vorm van overheidsgezag
Hervormingen, geen revolutie
Omverwerping kapitalistische orde middels gewelddadige revolutie

Slide 45 - Drag question

HW: 
Werk aan je samenvatting
Examenvragen maken in je schrift 

Slide 46 - Slide

Examenvraag 2 (4 punten)
Twee gebeurtenissen uit de geschiedenis van de kathedraal van Saint-Denis bij Parijs:
1 In 1793 werd de crypte, waar sinds de middeleeuwen de Franse koningen werden begraven, opengebroken op last van de regering. De lijken werden in een put gegooid.
2 In 1815 werden de lichamen van Lodewijk XVI en zijn vrouw Marie-Antoinette met eer herbegraven in de kathedraal van Saint-Denis.
--> Leg voor elk van beide gebeurtenissen uit dat deze past bij de politieke situatie van dat moment.

Slide 47 - Slide

Antwoord examenvraag 2
Kern van een juist antwoord is: 
• Gebeurtenis 1 past bij de radicale fase in de Franse Revolutie, want de schending van de koningsgraven laat zien dat de revolutionairen afrekenen met het koningshuis 2 
• Gebeurtenis 2 past bij het begin van de Restauratie, want de herbegrafenis van Lodewijk en Marie-Antoinette laat zien dat in Europa het respect voor de monarchie weer hersteld gaat worden 2

Slide 48 - Slide