lesson 1

UNIT 3 - LESSON 1
1 / 14
next
Slide 1: Slide
EngelsVoortgezet speciaal onderwijs

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

UNIT 3 - LESSON 1

Slide 1 - Slide

Belangrijke meldingen
  • Toets van unit 2 niet afgekregen? DONDERDAG mag je deze afmaken.
  • Wel al je toets af? Je werkt donderdag zelfstandig aan werkbladen!
  • Zo mis je geen instructie.
  • Ik voer de cijfers in als ik ALLE toetsen heb nagekeken! 

Vandaag en morgen nemen we unit 3 door!

Slide 2 - Slide

Plan
https://mijn.thiememeulenhoff.nl/

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

TRANSLATE:
hairdresser
A
haarband
B
kapper
C
haren knippen
D
haar aankleden

Slide 5 - Quiz

TRANSLATE:
sweep (to...)
A
(aan)vegen
B
(aan)geven
C
afgeven
D
zweep

Slide 6 - Quiz

TRANSLATE:
opnemen
A
open
B
take
C
answer
D
ring

Slide 7 - Quiz

TRANSLATE:
Hallo, kan ik u helpen?
A
Hello, how can I help you?
B
Hello, who can I help you?

Slide 8 - Quiz

Leerdoel
  • I will learn how to say what I am doing right now in English.
  • Ik ga leren hoe ik in het Engels zeg wat ik nu aan het doen bent.

Slide 9 - Slide

Wat doe je?
Op de vraag 'Wat doe je (nu)?' kun je de volgende antwoorden geven:
  • Ik werk nu in de winkel 
  • Ik ben in de winkel aan het werk

Er is iets NU aan de gang in beide zinnen!

Slide 10 - Slide

Wat doe je?
Als iets NU aan de gang is in het Engels gebruik je...

 am / are / is + werkwoord + -ing

Voorbeeld:
work               I'm working in the shop (now).
get                  She's getting good stories (now).

Slide 11 - Slide

FILL IN:
ring The phone ... now.
A
is ringing
B
are ringing
C
am ringing
D
be ring

Slide 12 - Quiz

Get to work!
  • Ik maak opdracht 1 t/m 5 van unit 3!
  • Liever extra instructie? AAN DE INSTRUCTIETAFEL.

Ik stel vragen door mijn hand op te steken!

Klaar?
  • Ik doe iets voor mezelf (lezen, tekenen, leren voor de grote toets van unit 2, niet op de mobiel...)

Slide 13 - Slide

Evaluation
  • What went well?
  • What can go better next time?

Slide 14 - Slide