H5 WA Hfst 13 paragraaf 1

1 / 15

Slide 1: Slide

WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Planning van de les

Terugblik naar de leerdoelen van de vorige les
Uitleg leerdoelen deze les
Werken aan je huiswerk en eventuele vragen stellen

Slide 2 - Slide

Leerdoelen van de vorige les

Ik kan aangeven of de opgave gaat over een steekproefproportie of een steekproef gemiddelde.
Ik kan het betrouwbaarheidsinterval van een populatiegemiddelde uitrekenen.

Slide 3 - Slide

Maak een foto van je uitwerking van opgave 35

Slide 4 - Open question

Slide 5 - Slide

Maak een foto van je uitwerkingen van de vraag op de vorige foto

Slide 6 - Open question

Leerdoelen van deze les

Ik kan absolute gegevens omzetten naar relatieve gegevens (percenteren).

Slide 7 - Slide

In de kruistabel zie je de resultaten van het verspringen tijdens een sportdag. Om welke statistische variabelen gaat het hier? Zijn ze kwalitatief of kwantitatief?

Slide 8 - Open question

Welke waarden neemt de variabele 'afstand verspringen' aan?

Slide 9 - Open question

Hoeveel procent van de jongens heeft minstens 300 cm gesprongen? Bereken dit percentage ook voor de meisjes.

Slide 10 - Open question

Volgens Gisene hebben de meisjes beter gesprongen dan de jongens. Welke denkfout maakt ze?

Slide 11 - Open question

Welke conclusie trek jij?

Slide 12 - Open question

Hoeveel procent van de leerlingen die tussen de 200 en 300 cm sprong was een meisje?

Slide 13 - Open question

Slide 14 - Slide

huiswerk voor de volgende les:

Zorg dat je de volgende leerdoelen beheerst:

Ik kan absolute gegevens omzetten naar relatieve gegevens (percenteren).

Maak hiervoor opgave 3 t/m 5 van paragraaf 13.1 (kijk je hw ook na!)

Slide 15 - Slide