Les 49 (27-05)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Cours du 28 mai

Programme

• Presentie
• Lesdoelen

• Herhalen:

      - de vorm van het bijvoeglijk 

         naamwoord.

• Paragraaf G
• Au travail: Menukaart

• Devoirs

Lesdoelen

Na de les...

...kun je iemand omschrijven.

Huiswerkcontrole + nakijken

Ouvre ton livre à la page 36. 

-ex. 30a, b, d, e- ex. 31b, c- ex. 32b, c

Wat is een bijvoeglijk naamwoord?

• Een bijvoeglijk naamwoord zegt iets over een zelfstandig naamwoord en geeft een eigenschap of kenmerk van het zelfstandig naamwoord aan.

• La famille est grande.
• La femme est gentille.

Wat is anders aan het bijvoeglijk naamwoord in het Frans, dan in het Nederlands?

• In het Frans past het bijv. nw zich aan, aan het zelfstandig naamwoord waar het bij hoort. 

Hoe zien deze vormen er dan uit? Vul de tabel verder in.

Uitzonderingen

Welke uitzonderingen zijn er zoal?

• Bijvoeglijke naamwoorden die in de basisvorm al eindigen op een -e of een -s (gris, timide). Qua regel.
• beau, nouveau en vieux. Qua vorm.

Phrases Clés G

Open je boek op p. 34 en lees mee. 

We gaan nu een aantal voorbereidende oefeningen doen, zodat jullie straks goed bezig kunnen met het beschrijven van een persoon in de tâche. 

- ex. 27a jeu: lève-toi

- ex. 29, jeu: qui-est-ce?

Un petit jeu

Lève-toi

Comment jouer?

• Moi, je dis: Si tu as les cheveux blonds, lève-toi. 
• Tu te lèves.
• Après je dis: Assieds-toi et écoute la phrase suivante. 
• Si tu as .....,lève-toi.
• etc.

présente une personne

Lève-toi si tu as les cheveux marron.

Décrire une personne

Lève-toi si tu as les yeux verts.

Décrire une personne

Lève-toi si tu mesures plus de 1m65.

Décrire une personne

Lève-toi si tu portes les lunettes.

Décrire une personne

Lève-toi si tu es sympa.

Phrases Clés G

Kijk nu eens mee naar het blauwe blokje op p.34. Hierna gaan wij personen beschrijven. 

Oefen het dialoogje 2x. Hierin wissel je dus 1x van rol. 

Au travail!

Kies een persoon van de slide.

De ene gaat raden en stelt vragen die alleen te beantwoorden zijn met oui of non. 

De ander antwoord in hele zinnen terug.

- vb: C'est un garçon ou une fille?

         Ce n'est pas un garçon. / C'est une fille.

- vb: Il/Elle a un chien?

         Non, il/elle n'a pas un chien / Oui, il/elle a un chien.

Ga door totdat je de juiste persoon hebt geraden. 

Menukaartje maken

Ga nu aan de slag met je menukaart. 

Maak een zo'n mooi mogelijke kaart. Je bedenkt zelf de vorm, de gerechten, de layout, etc. Maak er iets moois van en maak er een verzorgd geheel van. 

Les devoirs

Leer alle Phrases Clés van p.163 en p.164

Woensdag 4 juni taaldorp.