Hoofstuk 2, paragraaf 3.3, deel 1

1 / 20
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Vandaag
- Waar ging het ook alweer over?
- Paragraaf 3.3 bespreken
- Zelfstandig werken

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Waar ging het ook alweer over?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Waar ging het ook alweer over?
Schrijf zoveel mogelijk woorden/begrippen op die te maken hebben met fossiele brandstoffen

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Waar ging het ook alweer over?
Schrijf zoveel mogelijk woorden/begrippen op die te maken hebben met fossiele brandstoffen
Schrijf zoveel mogelijk woorden/begrippen op die te maken hebben met Duurzame brandstoffen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
- Je kent de belangrijkste duurzame energiebronnen en je weet dat die ook nadelen hebben.

- Je begrijpt waarom een energietransitie nodig is en op welke andere manieren je de uitstoot van broeikasgassen kunt beperken.
- Je kunt in een discussie uitleggen waarom critici twijfelen aan de haalbaarheid van de klimaatdoelstellingen van Parijs, waarom het economisch gezien toch verstandig is om te investeren in energietransitie en waarom voor landen in ontwikkeling andere klimaatafspraken gelden.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Oplossing 1
- Het afremmen van de bevolkingsgroei


Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Oplossing 1
- Het afremmen van de bevolkingsgroei

- Elke persoon heeft energie nodig. --> Hoe meer personen, hoe meer energie nodig is
- De bevolking stijgt ontzettend snel. We hebben dus steeds meer energie nodig

- Hoe zou je dit kunnen afremmen?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Oplossing 1

Slide 9 - Slide

Een-kind-politiek in China
Oplossing 2
- Energiebesparing

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Oplossing 2
- Energiebesparing
- Met dezelfde activiteiten minder uitstoten

- Hoe kun je hiervoor zorgen?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Oplossing 2

Slide 12 - Slide

Iedereen zet de thermostaat een graadje lager
Oplossing 3
- Afvang en opslag van broeikasgassen


Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Oplossing 3
- Afvang en opslag van broeikasgassen

- Ervoor zorgen dat niet al deze gassen in de atmosfeer terecht komen
- Soms kun je daar zelfs weer iets nieuws mee doen

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Oplossing 3

Slide 15 - Slide

Voorbeeld is team SOLID op de TU in Eindhoven
Oplossing 4
- Energietransitie

- Van fossiel naar duurzaam
- Vormen die je in Nederland steeds meer tegenkomt

- Voorbeelden?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Oplossing 4

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Oplossing 4
Heeft ook nadelen...

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

- Maak de opdrachten van paragraaf 3.3
- Eerste 10 minuten in stilte
- Daarna samenwerken
Huiswerk

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
- Je kent de belangrijkste duurzame energiebronnen en je weet dat die ook nadelen hebben.
- Je begrijpt waarom een energietransitie nodig is en op welke andere manieren je de uitstoot van broeikasgassen kunt beperken.
- Je kunt in een discussie uitleggen waarom critici twijfelen aan de haalbaarheid van de klimaatdoelstellingen van Parijs, waarom het economisch gezien toch verstandig is om te investeren in energietransitie en waarom voor landen in ontwikkeling andere klimaatafspraken gelden.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions