pedagogisch klimaat klas 3
1 / 12
Items in this lesson
Slide 1 - Poll
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
bouwstenen-
gewenst leerlinggedrag
gewenst leerlinggedrag
Slide 6 - Mind map
Mobiel in de tas
10 minuten in stilte werken
device opgeladen mee
jassen op de kapstok
huiswerk controle
in kringvolgorde zitten
gebruik van mondkapjes
geen muziek luisteren tijdens de les
Stil zijn wanneer docent praat
geen kauwgom tijdens de les
niet vloeken of schelden met kanker
Pestgedrag, treiteren
Capuchon en petten zijn af
Stoelen aanschuiven na de les
Slide 7 - Drag question
Naar aanleiding van de drukte in jouw mentorklas kom je er in een gesprek met ze achter dat ze niet in de juiste kringvolgorde zitten bij een collega docent. Wat doe je hiermee?
A
Niets, keuze van de collega
B
Ik zoek de collega op en ga in gesprek
C
Ik benoem in de vergadering het belang van de kringvolgorde
D
Ik zou de collega willen spreken, maar merk dat ik dat lastig vind.
Slide 8 - Quiz
Je stuurt een leerling eruit omdat hij drie keer gewaarschuwd is voor praten door de docent heen. Wat is het vervolg?
A
Ik geef het door aan de mentor, zij kunnen dit verder oppakken
B
Een kort gesprek na de les is voldoende
C
Eruit sturen betekent nablijven of strafwerk
D
Ik neem contact op met de ouders
Slide 9 - Quiz
Onderwerp voor
volgende kennissessie
volgende kennissessie
Slide 10 - Mind map
Mobiel in de tas
10 minuten in stilte werken
device opgeladen mee
jassen op de kapstok
huiswerk controle
in kringvolgorde zitten
gebruik van mondkapjes
geen muziek luisteren tijdens de les
Stil zijn wanneer docent praat
geen kauwgom tijdens de les
niet vloeken of schelden met kanker
door de klas lopen
Capuchon en petten zijn af
Stoelen aanschuiven na de les
