microscopie waterpest

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1,2

Opstart-tijd (5 min)

• zoek een plekje uit
• bereid je voor om te starten
• telefoon op stil

na de 5 min:

• op je plek in starthouding
• boeken/labtop/spullen op tafel
• telefoon op stil en in de tas

Cellen onder de microscoop

Lesprogramma

• Uitleg preparaat maken
• opdrachten afmaken 
  
• zelf preparaat maken en bekijken.
• Lesafsluiting

Leerdoelen voor deze les

1. je kunt een preperaat maken.
2. je kunt een microscoop bedienen.
3. je kunt een schematische tekening maken van een dieren cel

onderdelen van een cel

onderdelen van een cel

teken regels

onderdelen van de microscoop

wangslijmcellen tekenen

1. Schraap met het roerstaafje langs de binnenkant van je wang.
   
2. smeer het schraapsel op het glas en maak je preperaat af
   
3. Zet de microscoop klaar. wees voorzichtig.
   
4. Bekijk het preparaat eerst bij een vergroting 100x.
   
5. zoek een 4 aantal cellen die je wilt gaan teken.
6. Bekijk die cellen daarna bij de sterkste vergroting.
   
7. Teken zo nauwkeurig mogelijk enkele wangslijmvliescellen.
   
8. Zet een lijntje bij de  onderdelen die je ziet en zet de naam erbij.
   

oefenen

wat	maak opdrachten van paragraaf 1.3
hoe	zelfstandig of in overleg met tafelgenoten.
hulp	1. vraag hulp van je tafelgenoten 2. steek je vinger op, docent zal helpen
tijd	tot 5 min voor les einde
uitkomst	de paragraaf is af en nagekeken
klaar?	maak de test-je-zelf af van de paragraaf

check, check en check

1. je kunt een preperaat maken.
   
2. je kunt een microscoop bedienen.
   
3. je kunt een schematische tekening maken van een planten cel

exit-ticket

1. schrijf op de post-it in 1 of 2 zinnen iets over deze les.

2. teken een smiley over hoe je je over deze les voelt.

3. plak de post-it naast de deur als je het lokaal verlaat..

Kies uit:

• iets dat je hebt geleerd in deze les.
• wat het moeilijkste was vandaag en waarom.
• iets wat je vandaag erg geholpen heeft.
• een manier hoe je vandaag iets hebt ontdekt.
• een vraag over vandaag waar je nieuwsgierig over bent geworden.
• iets wat je vandaag in de les hebt gezien dat je ook in je eigen leven tegen komt.
• hoe de sfeer was in de klas

mededelingen

volgende les microscopie vacule