20230925 BU VEPL423AH niveau 4 leerjaar 1 Thema's 1.2 digitaal burgerschap

VEPL423AH
BURGERSCHAP
David Lindenaar

Docent burgerschap en maatschappijleer bij de afdelingen:
Zorg, Vavo en Educatie
david.lindenaar@vonknh.nl

1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 20 slides, with text slides.

Items in this lesson

VEPL423AH
BURGERSCHAP
David Lindenaar

Docent burgerschap en maatschappijleer bij de afdelingen:
Zorg, Vavo en Educatie
david.lindenaar@vonknh.nl

Slide 1 - Slide

AFSPRAKEN 
1. Kom op tijd.

2. Neem altijd jouw spullen mee. Je neemt elke les een opgeladen laptop, boek en pen mee.

3. Telefoon in de tas, dopjes uit, smartwatch verbinding uit.

4. Jas uit, tas van tafel en niet eten in de les.

5. Voor het huiswerk krijg je een cijfer. Dit cijfer telt mee voor het eindcijfer van het vak Burgerschap.

6. Ben je er een les niet? Maak het huiswerk dan thuis. Gebruik de e-mail die ik elke les verstuur.

7. Sla geen vragen over en antwoord altijd met uitleg.

8. De eindopdracht mag je alleen maken als je huiswerk inlevert.  Geen huiswerk = geen eindopdracht.




Slide 2 - Slide

timer
20:00

Slide 3 - Slide

BURGERSCHAP: Thema's mbo 3-4

  
Digitaal burgerschap
Sociaal-maatschappelijke dimensie
Politiek-juridische dimensie
Economische dimensie
Vitaal burgerschap

https://www.bol.com/nl/nl/p/thema-s-burgerschap-mbo-3-4-2023-2024/9300000150557218/ 



Slide 4 - Slide

Planning VEPL423AH

  
Digitaal burgerschap

Maandag 18-09: 1.1 Leven in de media
Maandag 25-09: 1.2 Digitale uitdagingen
Maandag 02-10: Eindopdracht




Slide 5 - Slide

Lesdoel 25-09

Je leert:

Wat desinformatie is.
Hoe een filterbubbel ontstaat. 
Wat de AVG inhoud.




Slide 6 - Slide

Zelfwerktijd 25-09


Maak de casus en vraag 1
timer
8:00

Slide 7 - Slide

1.2 Digitale uitdagingen: nepnieuws
This video is no longer available
Welke video was dit?

Slide 8 - Slide

Zelfwerktijd 25-09


Maak vraag 2 en 3
timer
8:00

Slide 9 - Slide

1.2: Theorie: digitale uitdagingen
Desinformatie: Nepnieuws is een vorm van desinformatie. Dat is informatie die niet klopt en waarvan de zender ook weet dat de informatie niet klopt. Clickbait, trollen en deepfake zijn vormen van desinformatie. 

Clickbait: Een misleidende en meestal sensationele kop of titel die bedoeld is om jou nieuwsgierig te maken.

Trollen: het expres uitlokken van emotionele reacties door extreem negatieve of onjuiste uitingen te doen. 




Slide 10 - Slide

1.2 Digitale uitdagingen: deepfake

https://fakeitorleaveit.com/ 

Slide 11 - Slide

1.2: Theorie: digitale uitdagingen


Deepfake: door slimme technologie plak je het gezicht van een persoon, in een filmpje, op het lichaam van iemand anders. 




Slide 12 - Slide

Zelfwerktijd 25-09


Maak vraag 4 - 6
timer
10:00

Slide 13 - Slide

Zelfwerktijd 25-09


Maak vraag 7 - 8
timer
8:00

Slide 14 - Slide

1.2: Theorie: digitale uitdagingen


Filterbubbel: bedrijven als Google en Meta (van Facebook en Instagram) maken een 'paspoort' van jou door inzet van algoritmes. Zo kunnen zij zoekresultaten, nieuws en reclame op jouw voorkeuren afstemmen. 




Slide 15 - Slide

1.2 Digitale uitdagingen: algoritmes
This video is no longer available
Welke video was dit?

Slide 16 - Slide

Zelfwerktijd 25-09


Maak vraag 9 - 11
timer
10:00

Slide 17 - Slide

1.2: Theorie: digitale uitdagingen


AVG: de Algemene verordening gegevensbescherming zorgt er voor dat elke EU-burger recht heeft op privacy. 




Slide 18 - Slide

Zelfwerktijd 25-09


Maak vraag 12 - 16
timer
12:00

Slide 19 - Slide

Terugblik 25-09

Je weet nu:

Wat desinformatie is.
Hoe een filterbubbel ontstaat. 
Wat de AVG inhoud.




Slide 20 - Slide