Maandag 20 september 1.2 Bronnen

De geschiedenis van jouw leven
De geschiedenis van jouw land 
De geschiedenis om je heen 
Je leert hoe en historicus onderzoek doet in het verleden
Vragen over 1.1 
Tekst lezen leerboek


Maak de opdrachten in je werkboek
Samenvatting
Wat heb je geleerd?
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1,2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

De geschiedenis van jouw leven
De geschiedenis van jouw land 
De geschiedenis om je heen 
Je leert hoe en historicus onderzoek doet in het verleden
Vragen over 1.1 
Tekst lezen leerboek


Maak de opdrachten in je werkboek
Samenvatting
Wat heb je geleerd?

Slide 1 - Slide

Wat is een historicus?
A
Iemand die opgravingen doet.
B
Iemand die moordzaken oplost.
C
Iemand die de geschiedenis bestudeert.
D
Iemand die de toekomst kan voorspellen.

Slide 2 - Quiz

Waarom is je eigen geschiedenis belangrijk?
A
Omdat je daarmee je toekomst kunt voorspellen.
B
Omdat je wilt weten wie je bent en waar je bij hoort.
C
Omdat het terugkomt in de opdrachten uit het boek.
D
Omdat iedereen hetzelfde is en je daarover moet leren.

Slide 3 - Quiz

Wat is de juiste betekenis van het begrip Prehistorie?
A
De tijd dat mensen konden schrijven.
B
Geschiedenis tijdvak 1.
C
De tijd dat dinosauriërs over de wereld heersten.
D
De tijd dat mensen nog niet konden schrijven.

Slide 4 - Quiz

Noem een reden waarom je les krijg in geschiedenis. Vul steeds 1 reden in.

Slide 5 - Open question

1.2 Bronnen

Slide 6 - Slide

Opdracht 1 
blz 9 werkboek 

Slide 7 - Slide

blz. 10 en 11 leerboek samen doornemen

Slide 8 - Slide

Aan de slag
Maak opdracht 2 t/m 8

Opdracht 3 mag je samen maken. Doe dit wel zachtjes 

Klaar? Kom het aan de docent laten zien
timer
20:00

Slide 9 - Slide

Huiswerk
geen:)

Slide 10 - Slide

Opdracht 9 
klassikaal 

Slide 11 - Slide

Noem voorbeelden van bronnen

Slide 12 - Mind map

Wat is ook alweer een directe bron?
A
Een bron die direct gemaakt wordt.
B
Een bron gemaakt door iemand die er zelf bij was.
C
Een bron die later is gemaakt over een bepaalde tijd.
D
Een bron waar je water uit kunt drinken.

Slide 13 - Quiz

Noem voorbeelden van directe bronnen.

Slide 14 - Open question

Wat is een indirecte bron?
A
Ontstaansgeschiedenis
B
Informatie die in de tijd zelf is gemaakt / geschreven.
C
Een dagboek van Anne Frank.
D
Informatie die door iemand is opgeschreven die later leefde.

Slide 15 - Quiz

Noem voorbeelden van indirecte bronnen.

Slide 16 - Open question

Waarom gebruiken we verschillende bronnen om het verleden te bestuderen?
A
Omdat niet elke bron even betrouwbaar is.
B
Omdat we houden van extra huiswerk.
C
Omdat sommige bronnen al niet meer bestaan.
D
Omdat alle bronnen door dezelfde personen gemaakt zijn.

Slide 17 - Quiz

Aan de slag
Lees blz 10 en 11 in je leerboek

Maak opdracht 1t/m9 in je werkboek
blz 9, 10, 11 en 12
timer
20:00

Slide 18 - Slide

De geschiedenis van jouw leven
De geschiedenis van jouw land 
De geschiedenis om je heen 
Je leert hoe en historicus onderzoek doet in het verleden
Vragen over 1.1 
Tekst lezen leerboek


Maak de opdrachten in je werkboek
Samenvatting
Wat heb je geleerd?

Slide 19 - Slide

Wat heb je geleerd?

Slide 20 - Open question