Dinsdag dilemma & Wie denk jij

 "Wie denk jij?" & dilemma's 
1 / 31
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havoLeerjaar 1-4

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

 "Wie denk jij?" & dilemma's 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wie is de grootste telaatkomer?

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Wie verzint de beste smoezen?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Wie gaat er later beroemd worden?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Wie staat er altijd leuk op foto's?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Wie is de grootste grappenmaker?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Wie heeft de meeste volgers op social media?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Wie spiekt het vaakst?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Wie appt altijd terug, hoe laat het ook is?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Wie staat er het langst voor de spiegel?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Wie zal er nooit worden uitgestuurd?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Wie zie je nog wel eens minister president worden?

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Wie lacht het meeste?

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Wie is er het meest toe aan zomervakantie?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Wie zal later acteur worden?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Wie zal later 5 huisdieren hebben

Slide 16 - Open question

This item has no instructions


Dilemma
Alles wat je zegt wordt in het Duits nagesynchroniseerd.
Je wordt op straat altijd achtervolgd door een draaiorgel.

Slide 17 - Poll

This item has no instructions

Dilemma
je kunt onder water ademen
overal waar je komt, mag jij de muziek bepalen

Slide 18 - Poll

This item has no instructions

Dilemma

Voor alles wat je gebruikt moet je de hele gebruiksaanwezing opnieuw lezen
Je mag alleen nog maar rennend eten

Slide 19 - Poll

This item has no instructions

Dilemma
je bent met één druk op de knop thuis
iedereen lacht altijd heel hard om je grappen

Slide 20 - Poll

This item has no instructions

Dilemma
Nooit meer Netflix
Nooit meer op social media (ook tiktok)

Slide 21 - Poll

This item has no instructions

Dilemma
dromen opnemen
magisch gevulde koelkast

Slide 22 - Poll

This item has no instructions

Dilemma
Nooit meer Netflix
Nooit meer gamen

Slide 23 - Poll

This item has no instructions

Dilemma
Een villa op Ibiza kopen
Of een jacht in de haven van Ibiza-stad

Slide 24 - Poll

This item has no instructions

Wie heeft het meest zin in leerjaar 3 en waarom?

Slide 25 - Open question

This item has no instructions


Wat vind jij vaak lastig om
te doen?
Op tijd komen
Aan mijn planning houden
Mijn telefoon wegleggen
Vroeg opstaan
Sporten
Mijn kamer opgeruimd houden
Op tijd beginnen met leren
Opletten in de les
Vriendelijk zijn
Rekening houden met anderen

Slide 26 - Poll

  • Wijs de leerlingen erop dat er maar één antwoord kan worden gegeven, dus dat ze het antwoord aanklikken dat ze het lastigst vinden.

Slide 27 - Video

This item has no instructions

Tip 1: herinner jezelf aan je doel

Goed gedrag is er niet, je leert het jezelf* aan.






Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Welk(e) doel(en) heb jij
voor de laatste periode?

Slide 29 - Mind map

This item has no instructions

Slide 30 - Video

  • Speel het filmpje af.


Tip 2: Maak het 'leuk'

Reality check: 
sommige dingen worden nooit echt leuk!

Maar wat helpt ook niet?
Duizend keer tegen jezelf zeggen
 dat het niet leuk is.

Slide 31 - Slide

  • Lees de slide voor.
Extra informatie
Denk terug aan het voorbeeld van tandenpoetsen. Het zien van je tandenborstel herinnert je eraan dat het poetsen van je tanden zorgt voor een lekkere frisse adem. Die gedachte maakt het makkelijker om het ook echt te gaan doen. Wanneer je iets moet doen waarbij de actie langer duurt, minder leuk is of de beloning nog niet zo duidelijk en direct is helpt het om wat je wilt of moet doen zo leuk mogelijk te maken voor jezelf.
Bijvoorbeeld: Wanneer je je huiswerk gaat maken met lekkere snacks erbij en leuke muziek is dat vooruitzicht al een stuk fijner en vergroot je de kans dat je het ook echt gaat doen.