NAH: GB1E-VIG

NAH 
1 / 31
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

NAH 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je over de hersenen?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Slide 3 - Video

This item has no instructions


Denk je er wel eens bij na hoe bijzonder deze uitvoering is?
Wat heb je hier allemaal voor nodig?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Hoe werken je hersenen?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions

Verwerken.
Communicatie tussen de zenuwcellen signaaloverdracht.
Hersengebieden communiceren met elkaar door de witte stof.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Functies van de neuronen
Informatie opvangen


Informatie verwerken


Doorsturen naar het lichaam

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Prikkeloverdracht
  • Overbrengen van prikkels (stroomstootjes) gaat dmv chemische stoffen; Neurotransmitters.
  • Neurotransmitters remmen en stimuleren de prikkeloverdracht .
  • Samenwerking van de hersenen doordat ieder gebied een eigen taak heeft.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

NAH

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

NAH
Als er in de loop van je leven schade aan je hersenen ontstaat, dan heet dat niet-aangeboren hersenletsel (NAH). 
Deze schade kan bijvoorbeeld ontstaan door een verkeersongeluk of beroerte.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Niet-aangeboren hersenletsel en een verstandelijke beperking

NAH is niet hetzelfde als een verstandelijke beperking. Als mensen ná hun 17e hersenletsel oplopen, spreek je van NAH. Als mensen vóór hun 17e hersenletsel oplopen, spreek je van een verstandelijke beperking als gevolg van NAH.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Soorten NAH
Er zijn twee soorten NAH: traumatisch en niet-traumatisch. Traumatisch NAH is het gevolg van een ongeluk of een klap op het hoofd. Niet-traumatisch NAH is het gevolg van een beroerte, een hersentumor of zuurstoftekort.

Slide 18 - Slide

Bespreek met de studenten de verschillende soorten NAH en laat ze de verschillen begrijpen.

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Traumatisch hersenletsel
Niet traumatisch hersenletsel
Zuurstof tekort na reanimatie
Auto ongeluk
Covid 19
Val van de trap
Vergiftiging door alcohol of drugs

Slide 20 - Drag question

This item has no instructions

Traumatisch hersenletsel

Zonder schedelletsel:
(Verkeers)ongeval; val;
zwaar voorwerp tegen het hoofd;
klap tegen het hoofd;
shaken baby-syndroom.

Met schedelletsel:
Binnendringen van botgedeeltes als gevolg van schedelbreuk;
binnendringen van een voorwerp, zoals een kogel, steekwapen of ijzeren voorwerp.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions


Niet traumatisch hersenletsel



Cerebro Vasculair Accident (CVA):
hersenbloeding;
Ontsteking hersenen (encefalitis);
ontsteking hersenvliezen (meningitis);
gezwel/tumor;
vergiftiging/intoxicatie (drugs, alcohol);
reanimatie;
bijna-verdrinking;
afsluiting luchtpijp;
rookvergiftiging;
epilepsie;
Covid19

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Behandeling van NAH
Er is geen remedie voor NAH, maar er zijn wel behandelingen beschikbaar om de symptomen te verlichten en de kwaliteit van leven te verbeteren. Voorbeelden zijn fysiotherapie, logopedie en psychologische ondersteuning.

Slide 23 - Slide

Leg de studenten uit hoe NAH kan worden behandeld en bespreek de mogelijke therapieën.

Slide 24 - Video

This item has no instructions

Zichtbare gevolgen
Onzichtbare gevolgen
halfzijdige verlamming
Incontinentie
epilepsie
Verwaarlozing lichaamshelft
concentratiestoornis
prikkelbaar
initiatief-loos

Slide 25 - Drag question

This item has no instructions

Tips
• Houd rekening met wat de persoon met NAH aankan. Mensen met hersenletsel zijn vaak extreem moe, alles kost veel inspanning en energie.
• Zie onvermogen niet voor onwil aan. Soms is het nodig je persoonlijke doelen en verwachtingen bij te stellen en die aan te passen aan het tempo van de persoon met NAH.
• Ken en onderken de onzichtbare gevolgen van hersenletsel. Mensen met NAH worden vaak overschat omdat aan de buitenkant is niet altijd te zien dat iemand NAH heeft.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Video

This item has no instructions

Opdracht 

  • Lees de tekst op https://www.zorgvoorbeter.nl/dementie/nah

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Wat blijft je bij van deze les?

Slide 29 - Open question

This item has no instructions

Zijn er nog vragen of onduidelijkheden?

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Wat vond je van deze les?

Slide 31 - Mind map

This item has no instructions