7.4 v1a

Toets bespreken
Ga snel zitten!
Pak een markeerstift en laat de rest in je tas zitten.
1 / 11
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Toets bespreken
Ga snel zitten!
Pak een markeerstift en laat de rest in je tas zitten.

Slide 1 - Slide

Planning
LESDOEL: formules opstellen
Toets bespreken
Herhalen 7.3
Extra uitleg formules opstellen
Aan de slag
Hoe ging de les?

Slide 2 - Slide

Ready?

  • Hebben jullie alles mee?

  • Huiswerk af? 7.3

Slide 3 - Slide

Volgorde van berekening
Stappenplan
  1. Vermenigvuldigen en Delen (v.l.n.r)
  2. Optellen en Aftrekken (v.l.n.r)


Bedrag = 50 + 3 x 6
Gewicht in kg = 4 x 2 + 9

Slide 4 - Slide

Formule bij een lineaire grafiek opstellen
Stap 1   Maak een tabel bij de grafiek. Vul hier twee roosterpunten in.
Stap 2   Lees de beginwaarde af.

Stap 3  Is de grafiek een stijgende of dalende lijn?
Stap 4  Hoeveel stijgt of daalt de grafiek per horizontale stap van 1? 
          Dit noemen wij de stapgrootte of hellingsgetal.

Stap 5 Maak de formule
          Vervang de onderstaande woorden voor wat je nu weet.


Op welke punt raakt de grafiek de verticale as?
Schrijf mee!
Grootheid verticale as = beginwaarde +/- stapgrootte x grootheid horizontale as 

Slide 5 - Slide

Formules opstellen
  • Vorige paragraaf ook al mee bezig geweest.
  • Samen een oefening doen? Steek je hand omhoog

  • Ga je zelf aan de slag? Complete stilte.

Slide 6 - Slide

Maken: 7.4 (eerste 4 opgaven van je eigen leerroute)
Stap 1 Maak een tabel
Stap 2 Lees de beginwaarde af
Stap 3 Is de grafiek een stijgende
             of dalende lijn?
Stap 4 Wat is de stapgrootte?
Stap 5 Maak de formule.



Grootheid verticale as = beginwaarde +/- grootheid horizontale as x stapgrootte

Slide 7 - Slide

Aan de slag

Maak: paragraaf 7.4 (eerste vier opgaven) 

Kijk je werk goed na met een andere kleur!!






Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, 
let op dat de muziek niet te hard staat. 
  • Oortjes in? Mond op slot! 
  • Afspeellijst aan, Ipad omgedraaid op tafel!



Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, bekijk LessonUp, lees de blauwe vakjes en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 
(Kies je eigen leerroute!)
Schrijf alle stappen op! (zie stappenplannen)

Slide 8 - Slide

Lesdoel behaalt?
  • Ik weet het verschil tussen de beginwaarde en de stapgrootte in een grafiek.
  • Ik kan een formule opstellen bij een grafiek m.b.v. het stappenplan

Slide 9 - Slide

Kijk kritisch naar jezelf.
Wat vind je dat je deze les goed hebt gedaan?

Slide 10 - Open question

Hoe ging de les?

Slide 11 - Slide