H3 Les 7 - Wiederholung und Lesen

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon thuis of in de kluis 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

Programm

• Übersicht Periode 2
• Wiederholung Wortschatz
• Lesen 

Periode 2

Themen: Freizeit und Medien | Gesundheit und Lebensstil

Woche 1	Woche 2	Woche 3	Woche 4	Woche 5
Introduktion + Wortschatz	Wortschatz+lesen	Grammatik	Grammatik 2	Sehen, hören, lesen

Woche 6	Woche 7	Woche 8	Woche 9	Woche 10
Herkansingen	Wortschatz, sehen und hören	Grammatik 3	Lesen + Wiederholung	Wiederholung

Agenda

1. Terugblik PTO 2
2. Profielboekjes (gestuurd via Magister)
3. Profielkeuzeformulier invullen 

Overzicht Periode  2: Leerstof

Grammatik 

Sterke werkwoorden (e/i en a/ä wissel) (tegenwoordige (actief weten))

Sterke werkwoorden (e/i en a/ä wissel) (verleden tijd (passief weten)) 

Wortschatz 

Lijst module 3 (Vrije Tijd & Media)

Lijst module 4 (Gezondheid & Leefstijl)

Sprachmittel 

Lijst module 3 (Vrije Tijd & Media)

Lijst module 4 (Gezondheid & Leefstijl)

Profielkeuzeformulier

Overzicht Periode 2: Praktische opdracht 

• Jullie gaan een video maken waarin je over jezelf vertelt (in het Duits uiteraard).

• Je levert de video in via Wetranfer.

• Deadline: 27 februari @23.59 uur 

Memory

• Op de volgende slide zie je 12 woorden in het Duits.
• Je hebt één minuut om zoveel mogelijke woorden te onthouden.
• Daarna heb je twee minuten om de woorden die je nog weet op te schrijven.

Profielkeuzeformulier

Memory

1. das Handy
2. das Ereignis
3. die Veranstaltung
4. der Sänger
5. bearbeiten
6. aufnehmen

1. der Schnupfen
2. die Übelkeit
3. der Notarzt
4. waschen
5. pflegen
6. vermeiden

Memory

• Welke woorden weet je nog?
• Je hebt twee minuten de woorden op te schrijven.

Profielkeuzeformulier

Memory

1. das Handy
2. das Ereignis
3. die Veranstaltung
4. der Sänger
5. bearbeiten
6. aufnehmen

1. der Schnupfen
2. die Übelkeit
3. der Notarzt
4. waschen
5. pflegen
6. vermeiden

           Leerdoelen

• Ich kann die wichtigsten Informationen in einem einfachen deutschen Text verstehen.
  
• Ich kann verschiedene Möglichkeiten kennenlernen, um deutsche Wörter zu lernen.
  
• Ich kann eine Lernstrategie benutzen und sagen, ob sie mir hilft.

Warm-up

Hoe leer je meestal nieuwe woordjes?

Scanning

Werk in tweetallen:

Kies één leerstrategie uit de tekst en beantwoord de volgende vragen:

- Wat is de strategie?

- Hoe werkt deze?

- Waarom zou deze strategie je kunnen helpen om woorden beter te onthouden?

Skimming

- Wat is het hoofddoel van de tekst?

- Welke onderdelen kende je al? Welke ideeën zijn nieuw? 

Sharing

Leg je strategie uit aan de groep.

Probeer een strategie!

Strategie opties:

🧠 Context learning

→  Zinnen – Schrijf een zin in het Duits voor elk woord.

🗂 Flashcards

→  Flashcards – Schrijf woord - betekenis - zin.

🧩 Mindmap

→  Groepeer woorden aan de hand van een onderwerp of betekenis.

🔁 Spaced repetition

→ Leer nu → korte herhaling na 10 minuten

✍️ Schrijven

→  korte tekst – Schrijf een korte tekst in het Duits waarin je alle woorden gebruikt.

           Afsluiting

Leerdoelen:

Klascode: eywgl

Volgende les:

Huiswerk:

• Ich kann die wichtigsten Informationen in einem einfachen deutschen Text verstehen.
  
• Ich kann verschiedene Möglichkeiten kennenlernen, um deutsche Wörter zu lernen.
  
• Ich kann eine Lernstrategie benutzen und sagen, ob sie mir hilft.

Wiederholung

Leren voor de toets!