Influencers

timer
1:00
1 / 24
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quiz, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

timer
1:00

Slide 1 - Slide

Stel de vraag: Welke influencers zie je hier? Hoeveel influencers ken jij en kan je er in 1 minuut opschrijven zelfstandig en in stilte. Na deze minuut bespreken wat is nu eigenlijk een influencer. Daar gaat deze les over! 
Wat zijn influencers?
Influencers zijn vaak rolmodellen (voorbeelden) waar jongeren zich aan spiegelen. Jongeren vergelijken zichzelf en hun leven met influencers.
Ze hebben daarmee grote invloed en kunnen bijdragen aan een negatief of positief zelfbeeld. Hoe je naar jezelf kijkt wordt dus beïnvloed. Influencers vervullen een sociale rol in je leven.
Leg uit dat ze ook wel content creators genoemd worden. Geef aan content is een ander woord voor inhoud. 
Voorbeelden van influencers: 
https://hulc.nl/dit-zijn-100-van-de-grootste-instagram-influencers-ter-wereld/
Lesdoelen
  • Je kunt meerdere manieren van hoe influencers beïnvloeden uitleggen.
  • Je kunt de boodschap van influencers op betrouwbaarheid beoordelen.
  • Je kunt een weloverwogen mening over de boodschap van influencers vormen op basis van betrouwbare bronnen.

Slide 2 - Slide

Leg uit: Waarom is deze les belangrijk voor de leerling? 
Programma
1. Opening
2. Manieren van invloed: kopen van spullen
3. Manieren van invloed: bij een groep horen
4. Manieren van invloed: algoritme
5. Manieren van invloed: gedrag
6. Influencer checklist
7. Afsluiting


Slide 3 - Slide

Docent leg uit wat het programma van deze les globaal is. De leerlingen moeten een schrift en pen in de aanslag hebben! 
1. Opening: 10 min
2. Manieren van invloed: spullen kopen 10 min
3. Manieren van invloed: bij een groep horen 10 min
4. Manieren van inlvoed: algoritme 10 min
5. Manieren van invloed: gedrag 15 min
6. Influence checklist: 15 min
7. Afsluiting: 10 min

Welke manieren van invloed zijn er? 


  • Aanzetten tot het kopen van spullen.
  • Bij een groep laten horen.
  • Het gebruiken van een algoritme op social media. 
  • Gedrag en mening positief of negatief veranderen.



Slide 4 - Slide

Bespreek: 
Welke vier manieren gaan we uitleggen? 
Hoe kan je tijdens deze uitleg goed opletten? 

Slide 5 - Video

Filmpje bekijken met de klas start op 0.33  tot 4.52 min. 
Kijkvragen: wat doet een influencer? Hoe beïnvloed deze boer zijn volgers?  
Aanzetten tot kopen van spullen
Steek je hand omhoog als jij wel eens iets hebt gekocht dankzij een influencer. 

Wie wil zijn/haar antwoord toelichten? 

Slide 6 - Slide

Bespreek wat er gekocht is en waarom de leerling tot deze aankoop kwam. 
Aanzetten tot kopen van spullen door:
  • Zelf te testen/ gebruiken.
  • Duidelijk reclame te maken in de video/ foto’s.
  • Spullen te gebruiken zonder dat het merk een samenwerking heeft.
  • Een samenwerking met een product aan te gaan. 
  • Kortingscodes voor hun publiek te gebruiken. 
  • Eigen merchandise.

Slide 7 - Slide

- Je bijvoorbeeld letterlijk in de boodschap te noemen als “familie”, lid van de groep of volger.
Influencers geven in hun video’s: “Ben je geabonneerd? Dan hoor je tot de familie met volgers van mijn kanaal.” Er wordt hier letterlijk mee bedoeld dat je bij de groep hoort met mensen die ook dat kanaal of die influencer volgen. Mensen worden hierdoor getriggerd omdat mensen geneigd zijn bij een groep te willen horen.
- Merchandise verkopen.
Door mechandise te kopen van een influencer laat je aan de buitenwereld zien dat je fan/volger bent van die influencer. Anderen die ook fan/volger hiervan zijn zullen dit zien en weten of jij dezelfde influencer hebt waar je fan of volger van bent. Dit schept een band of laat je verbonden voelen met een ander.
- Bepaalde taal/ zinnen/ uitspraken doen die bij een bepaalde influencer horen.
Door bepaalde uitspraken/ woorden/ zinnen te gebruiken herkennen ander mensen dat jij ook die influencer volgt. Dit zorgt voor herkenning.

Noteer nu minimaal één manier hoe een influencer jou kan aanzetten tot het kopen van spullen.

Slide 8 - Open question

In de les zelf kan er worden bepaald of de leerlingen in de lessonup het antwoord moeten geven of dat er op wisbordjes het antwoord wordt geschreven.

Bij een groep laten horen
  • Je bijvoorbeeld letterlijk in de boodschap te noemen als “familie”,  lid van de groep of volger.   
  • Merchandise te verkopen.
  • Bepaalde taal/ zinnen/ uitspraken doen die bij een bepaalde influencer horen.
  • Wie kent er een bepaalde uitspraak van een influencer? 

Slide 9 - Slide

- Je bijvoorbeeld letterlijk in de boodschap te noemen als “familie”, lid van de groep of volger.
Influencers geven in hun video’s: “Ben je geabonneerd? Dan hoor je tot de familie met volgers van mijn kanaal.” of Yvonne Coldenweijer 'spionnenleger'. Er wordt hier letterlijk mee bedoeld dat je bij de groep hoort met mensen die ook dat kanaal of die influencer volgen. Mensen worden hierdoor getriggerd omdat mensen geneigd zijn bij een groep te willen horen.
- Merchandise verkopen.
Door mechandise te kopen van een influencer laat je aan de buitenwereld zien dat je fan/volger bent van die influencer. Anderen die ook fan/volger hiervan zijn zullen dit zien en weten of jij dezelfde influencer hebt waar je fan of volger van bent. Dit schept een band of laat je verbonden voelen met een ander.
- Bepaalde taal/ zinnen/ uitspraken doen die bij een bepaalde influencer horen.
Door bepaalde uitspraken/ woorden/ zinnen te gebruiken herkennen ander mensen dat jij ook die influencer volgt. Dit zorgt voor herkenning.

Gebruik van algoritme op social media

Wat is een algoritme? 
Waarom is een algoritme belangrijk? 
Hoe verdienen influencers hun geld? 

Slide 10 - Slide

Klassikaal bespreken van deze vragen. Wie kan er al een antwoord geven voordat we uitleg geven? 

Slide 11 - Video

Bekijk dit filmpje met de klas tot 2.20 min. 
Wat is een algoritme? 
  • Een algoritme is een lijst van instructies voor een computer. 
  • Bij social media bepaalt het algoritme welke dingen jij te zien krijgt en in welke volgorde. 
  • Hoe en waarom bepaalde dingen meer of minder getoond worden hangt af van verschillende factoren.

Slide 12 - Slide

Een algoritme is een lijst van instructies voor een computer. Bij social media bepaalt het algoritme welke dingen jij te zien krijgt, en in welke volgorde. Hoe en waarom bepaalde dingen meer of minder getoond worden hangt af van verschillende factoren.

Waarom is een algoritme belangrijk? 
Voor influencers is het belangrijk dat dit algoritme in hun voordeel werkt. Dan krijgen mensen hun content vaker te zien, en kunnen zij hun aantal volgers vergroten.


Slide 13 - Slide

Voor influencers is het belangrijk dat dit algoritme in hun voordeel werkt. Dan krijgen mensen hun content vaker te zien, en kunnen zij hun aantal volgers vergroten.


Hoe verdienen influencers hun geld? 
  • Advertenties (direct vanuit het platform).
  • Merchandise.
  • Donaties (bijvoorbeeld Patreon of Twitch).
  • Deals met bepaalde merken of bedrijven (producten of evenementen aanprijzen).
  • Vast bedrag.
  • Percentage van de verkoop gaat naar de influencer.

Slide 14 - Slide

Leg uit: 
Voor veel succesvolle influencers geldt dat influencen hun fulltime baan is. Geen volgers betekent geen brood op de plank.
Influencers kunnen op de volgende manieren geld verdienen:
Advertenties (direct vanuit het platform)
Merchandise
Donaties (bijvoorbeeld Patreon of Twitch). 
Patreon: Een site waarop je maandelijks doneert aan een influencer. Zo kunnen ze bijvoorbeeld eerder content te zien krijgen die voor anderen nog niet te zien is.

Op Twitch streamen influencers live, en door een donatie te doen kunnen volgers een bericht in beeld laten komen gericht aan de influencer.

Deals met bepaalde merken of bedrijven (producten of evenementen aanprijzen)
Vast bedrag.
Percentage van de verkoop gaat naar de influencer. 
Hoe beïnvloed je het algoritme?


  • Veel mensen bereiken.
  • Wees voorspelbaar en blijf posten
  • De juiste doelgroep bereiken


Slide 15 - Slide

Leg uit:
Veel mensen bereiken.
Veel mensen bereiken doe je ten eerste door aansprekende content te maken. Hierdoor trek je de aandacht. Dit kan door mensen nieuwsgierig te maken met clickbait, maar dat is niet genoeg. Het algoritme meet ook of je mensen je content leuk vinden door te kijken naar likes, hoe lang iemand je video blijft kijken, of iemand de video op high definition kijkt, het geluid op mute gezet wordt, enz.
Wees voorspelbaar en blijf posten
Een adverteerder wil zeker zijn dat hij zijn publiek regelmatig blijft bereiken. Daarom moet een influencer blijven posten om zo een trouw publiek te krijgen dat regelmatig terugkomt voor nieuwe posts en updates. Het algoritme beloont dit ook sterk.
De juiste doelgroep bereiken
Zodra er een grote groep volgers is, is het van belang de juiste mensen te trekken. Mensen die een persoonlijke band voelen met de influencer zal eerder geneigd zijn geld uit te geven. Ook interactie tussen de volgers is belangrijk zodat er een groepsidentiteit ontstaat. Daarom vragen influencers vaak om te reageren op een video en om met elkaar te discussieren in de comments. Engagement = geld voor adverteerders.

Gedrag en mening + en - veranderen
Lees de tekst die je hebt gekregen. 
Vul daarna de puzzel in met je duo. 
De vragen van de puzzel gaan over deze tekst én de uitleg die je in deze les hebt gehad. 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Influencers checklist


We bekijken samen filmpjes van influencers
Vul daarna de Influencers checklist in met je duo! 


Slide 17 - Slide

Bekijk klassikaal twee filmpjes en bespreek van te voren de checklist. Hoe gaan ze deze invullen?

1. Kijk de video.
2. Omcirkel de score voor de 5 stellingen.
3. Tel de punten op.
4. Beantwoord de vragen achterop.
Influencers checklist

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Slide 21 - Video

This item has no instructions

Influencers checklist
Hoe is het invullen van deze checklist gegaan?
Wat ging goed en wat kan beter?  
Hoe beoordeel je het risico van sommige filmpjes? 

Slide 22 - Slide

Bespreek klassikaal na hoe het invullen is gegaan. De docent vraagt sommige leerlingen naar het antwoord op deze vragen. Welke onderdelen bevat de checklist allemaal? Hoe beoordelen ze nu het risico van sommige filmpjes? 

Het risico volgt uit het aantal punten:
5-9 is laag risico
10-14 is gemiddeld risico
15-20 is hoog risico.

1. In welke mate denk je dat de influencer een commercieel belang*. heeft bij het laten zien van deze boodschap?

2. In welke mate is de boodschap gebaseerd op de eigen mening van de influencer?

3. In welke mate is de boodschap van de influencer mogelijk kwetsend* voor jou en/of anderen?

4. In welke mate probeert de influencer je te overtuigen van zijn of haar mening?

5. Wat denk je dat je ouders/verzorgers of je docent van deze content* vinden?
Wat waren onze lesdoelen? 
  • Welke manieren gebruiken influencers om te beïnvloeden? 
  • Hoe beoordeel je de boodschap van influencers op betrouwbaarheid? 
  • Kan jij een weloverwogen mening vormen over de boodschap van influencers?

Slide 23 - Slide

Drie leerlingen aanwijzen om een antwoord te geven op deze vragen. Lukt het niet om een goed antwoord te geven? Geef dat hulp of vraag een klasgenoot als hulplijn! 
Afsluiting
Stelling: Ik weet meer over de invloed van influencers. 
Ja = hand omhoog. Nee = hand omlaag. 
Stel jij zou 1 miljard volgers hebben. 
Wat zou je ze willen vertellen? 

Slide 24 - Slide

Stel jij zou 1 miljard volgers hebben. Wat zou je ze willen vertellen? De leerlingen bespreken dit met hun duo en de personen voor en achter zich.