2A_2E_lesbezoek_Erwin

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

        Cours 

           de 

       français 

       8 11 2018

           P2

Leerdoelen in deze les:

1.  Ik kan het delend voornaamwoord herkennen in een Frans tekst.

2. Ik kan ezelsbruggetjes verzinnen bij Franse woorden. 

3. Ik kan leesstrategieën toepassen.

Programma

1. Controle générale

2. S.O. nabespreken

3. vraagmomenten/extra oefeningen

4. vrije ruimte*

1. Controle générale

1. les devoirs

2. les affaires 

3. la présence

2. Apprendre 1

*ezelsbruggetjes

Maak een ezelsbruggetje
bij een woord?

3. Delend voornaamwoord

Qu'est-ce que c'est?

Instructie

1. Je krijgt straks een Franse tekst te zien. Daarin is een nieuwe grammatica stukje te vinden.

2. Je gaat zelfstandig en in stilte kijken naar de tekst.

3. Je krijgt 2 min. de tijd.

4.  Je mag hierbij geen hulp gebruiken. 

5. Als je klaar bent mag je proberen om de Franse tekst te begrijpen/vertalen. 

6. Achteraf gaan we kijken of de regels bij de grammatica zijn gevonden. 

>Nous avons de la chance! Le prof n'est pas là :)

<Il y a du temps... Johan!! Tu as de l'argent?

>Oui, j'ai deux euros!

<Alors on va au supermarché?

>Oui!! je veux acheter des bonbons.

*Schrijf de regels op een blaadje.

Il a .... dettes.

1. du
2. de la
3. de l'
4. des

Je bois ... vin (m).

1. du
2. de la
3. de l'
4. des

J'achète ... huile

1. du
2. de la
3. de l'
4. des

Je prends .... confiture (v).

1. du
2. de la
3. de l'
4. des

4. vrije ruimte

*les devoirs

ex. 1/4 klaar?

*leesdossier (zie it's learning!)

*leesdossier

Leerdoelen in deze les:

1.  Ik kan het delend voornaamwoord herkennen in het Frans.

2. Ik kan ezelsbruggetjes verzinnen bij Franse woorden. 

3. Ik kan leesstrategieën toepassen.