• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

4W2 De zintuigen

2
De zintuigen
1 / 24
next
Slide 1: Slide
AFPMBOStudiejaar 1

This lesson contains 24 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

2
De zintuigen

Slide 1 - Slide

Na deze les...
1 Leg je uit op welke prikkel het zintuigorgaan reageert en hoe de prikkel wordt omgezet in een impuls; voor tong, neus en oor

2 Hoe het komt dat we hoge en lage geluiden horen en hoe een trilling in het oor verwerkt wordt
 

Slide 2 - Slide

6.4 De tong
De tong (lingua) is een spier, dat wordt gebruikt voor...
  • de voedselbewerking
  • de spraakklanken
  • het waarnemen van smaak
tonglichaam
T
strotklepje
S
amandelen (lymfe) van
tong en gehemelte
A

Slide 3 - Slide

6.4 De tong
De tong heeft verschillende smaak-zintuigen (papillen), verdeeld over het oppervlak...
  • een smaakknop bevat meerdere zintuigcellen
  • zij vangen moleculen op en zetten dit om in een stroompje (impuls) naar de hersenen
smaakknop
S

Slide 4 - Slide

6.4 De tong
Elk smaakknopje kan alle smaken waarnemen
  • type I zout
  • type II zoet, bitter, umami
  • type III zuur (en vet?)
smaakzenuw
Z

Slide 5 - Slide

6.4 De tong
Via een zenuw wordt de informatie naar het brein verzonden (impuls)

Slide 6 - Slide

6.4 De tong
In de mond zijn meerdere zenuwen die de smaak kunnen doorsturen naar de hersenen.

Voor sommige smaken is ook de geur belangrijk.

Slide 7 - Slide

6.5 De neus
In het bovenste deel van de neusholte ligt het reukzintuig...
  • de cellen bevatten haartjes, die moleculen uit de lucht opvangen en dit omzetten in een impuls.
  • elk type is gevoelig voor een bepaalde geur.

Slide 8 - Slide

6.5 De neus
De zintuigcellen geven hun informatie door aan de reukzenuw...
  • de reukzenuw loopt langs het emotionele deel van het brein, zodat de geur beter betekenis krijgt
  • de geur kan positief zijn (prettig), maar ook negatief (gevaar)

Slide 9 - Slide

6.6 De oren
Het oor bestaat uit drie delen
  1. het buitenoor
  2. het middenoor
  3. het binnenoor
1
2
3

Slide 10 - Slide

6.6 De oren
geluiden
Geluiden komen door trillingen van de lucht. Dat gaat met een bepaalde golflengte...
  • als de lucht snel trilt is het geluid hoog, trilt de lucht langzaam, dan is het geluid laag.
  • hoe groter de trilling, hoe harder het geluid

Slide 11 - Slide

6.6 De oren
de bouw van de oren
Het buitenoor bestaat uit...
  • een oorschelp (om geluid op te vangen)
  • de gehoorgang, dat het geluid geleid naar het trommelvlies
oorschelp
S
gehoorgang
G

Slide 12 - Slide

6.6 De oren
de bouw van de oren
Het middenoor bestaat uit...
  • een trommelvlies (membrana  tympani, trilt bij geluid)
  • een middenoor- of trommelholte, waar de gehoorbeentjes liggen (hamer, aambeeld en stijgbeugel), die de trilling doorgeven van het trommelvlies aan het slakkenhuis
trommelvlies
T
gehoorsbeentjes
B

Slide 13 - Slide

6.6 De oren
de bouw van de oren
Het middenoor bestaat uit...
  • de buis van Eustachius die gewoonlijk dicht zit...
  • door te gapen of slikken zorgt men voor gelijke druk in het middenoor en buitenoor
buis van
Eustachius
E

Slide 14 - Slide

6.6 De oren
de bouw van de oren
Het binnenoor bestaat uit...
  • het slakkenhuis (cochlea) waar zintuigcellen voor het horen zitten
  • het evenwichtsorgaan of doolhof (labyrint) waar zintuigcellen voor de balans zitten
  • de gehoorzenuw, die impulsen van beide naar het brein brengt
evenwichtsorgaan
E
slakkenhuis
S
gehoorzenuw
Z

Slide 15 - Slide

6.6 De oren
de bouw van de oren
  • het slakkenhuis bestaat uit drie kanalen, die als een spiraal zijn opgerold
  • de kanalen zijn gevuld met een waterige vloeistof
  • één van de drie kanalen krijgt het signaal van de stijgbeugel, waarbij de vloeistof zal bewegen...

Slide 16 - Slide

6.6 De oren
de bouw van de oren
  • hierdoor vindt er een waterstroom (1 en 2) plaats door het hele slakkenhuis
  • in het derde kanaal (3) liggen de zintuigorganen, die impulsen via een zenuw (4) naar het brein sturen

Slide 17 - Slide

6.6 De oren
de bouw van de oren
  • de zintuigorganen zijn gespecialiseerd in het opvangen van trillingen van de vloeistofstroom (in de twee kanalen)
  • wanneer trilhaarcellen bewegen, sturen ze een signaal door naar de gehoorzenuw

Slide 18 - Slide

6.6 De oren
de bouw van de oren
  • een dekplaat drukt op de haartjes, waardoor deze bewegen
  • aan het begin van het slakkenhuis geven ze hoge geluiden door, aan het einde (top) geven ze lage geluiden door
dekplaatje
D
trilhaarcel
T

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Na deze les...
1 Leg je uit op welke prikkel het zintuigorgaan reageert en hoe de prikkel wordt omgezet in een impuls; voor tong, neus en oor

2 Hoe het komt dat we hoge en lage geluiden horen en hoe een trilling in het oor verwerkt wordt
 

Slide 21 - Slide

Na deze les...
1 noem je de organen van borst-, buik en bekkenholte

2 leg je uit welke oorzaak een aandoening kan hebben

3 leg je uit hoe groei en ontwikkeling plaatsvinden
1 Leg je uit op welke prikkel het zintuigorgaan reageert en hoe de prikkel wordt omgezet in een impuls; voor tong, neus en oor

2 Hoe het komt dat we hoge en lage geluiden horen en hoe een trilling in het oor verwerkt wordt

Slide 22 - Slide

zelf maken
H6 De zintuigen
  • Opdracht 7 t/m 11

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

More lessons like this

15.2 gehoor

March 2024 - Lesson with 22 slides
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

P75 22VZ De zintuigen (oor, oog)

October 2024 - Lesson with 44 slides
AFPMBOStudiejaar 1

4W2 De zintuigen

August 2022 - Lesson with 40 slides
AFPMBOStudiejaar 1

3.3 Horen

May 2023 - Lesson with 37 slides
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

D1BTh5 B3 Horen - lln

April 2019 - Lesson with 25 slides
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

6.3 De oren

May 2022 - Lesson with 26 slides
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Thema 5, BS3 Horen en zien

April 2024 - Lesson with 22 slides
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Thema 5, BS3 Horen en zien

March 2021 - Lesson with 28 slides
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings