Ik heb een lichaam - Les 3, Les 4 & Les 5
Poll
Lesson duration is: 100 minItems in this lesson
Poll
Poll
hallo god, ik hier!
ik voel, ruik, proef, zie en hoor.
ik kan zo veel.
alles wat ik heb en kan groeit als ik het deel.
dank u voor de woorden die ik zeg,
de gezichten die ik trek,
de smaken die ik proef.
geuren, geluiden, gevoelens,
dat en zo veel meer.
een dankjewel doet geen zeer!
dank u, god!
amen.
ik kan zeggen hoe ik zorg draag voor mijn lichaam.
ik kan de stukjes van mijn lichaam opsommen
en zeggen dat ze samen één zijn.
waarom gaat er van alles mis bij Aicha?
ze heeft haar voet gebroken.
er is ruzie in haar lijf.
ze heeft te weinig gegeten.
ze heeft te veel gedronken.
wat is een wijsneus?
een neus met snot
een neus met bril
een heel slimme neus
een grote neus
wat moeten de lichaamsdelen doen om ervoor te zorgen dat Aicha niet valt?
ruzie maken
samenwerken
elkaar negeren
opgeven
hoe helpt Aicha’s linkerelleboog haar bij het overlopen van de bank?
door te duwen
door haar armen als vleugels te gebruiken
door te trekken
door te klagen
wat is het resultaat van de samenwerking volgens de lichaamsdelen?
je wordt er alleen maar moe van.
alles blijft hetzelfde.
alles gaat slechter en je wordt er gestrest van.
alles gaat beter en je wordt er vrolijk van.
wat vinden de lichaamsdelen aan het einde van het verhaal?
samenwerken is onnodig.
samenwerken is saai.
samenwerken is moeilijk.
samenwerken is leuk.
ik kan voorbeelden geven van 'spreken zonder woorden'.
ik ontdek hoe ik via lichaamstaal anderen kan
steunen, troosten, bemoedigen of kwetsen.ik kan het onze vader bidden met de prenten.
ik ervaar dat ik veel kan, maar dat ik ook grenzen heb.
ik kan vertellen hoe ik anderen wil helpen bij hun grenzen.