Dorpskrant les 2: waar let je op bij het schrijven?


Nederlands - Periode 3


De Dorpskrant - Les 2
Creatief schrijven & Spelling
Klas 2
1 / 23
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson


Nederlands - Periode 3


De Dorpskrant - Les 2
Creatief schrijven & Spelling
Klas 2

Slide 1 - Slide

Vorige les heb je geleerd...

... welke verschillende tekstsoorten, -doelen en -vormen je tegenkomt in een krant.
... wat rubrieken zijn.

Wie weet het nog? Steek je vinger op!


Slide 2 - Slide

Deze les ga je leren...
 
... waar je op let bij het schrijven van een tekst.

Slide 3 - Slide

Schrijven: terugblik
Weet je nog?

Jaar 1: betoog en sprookje
Jaar 2: uiteenzetting

Waaraan moest je tekst voldoen? Waar moest je op letten bij het schrijven?

Slide 4 - Slide

Wat is belangrijk als je
een tekst gaat schrijven?

Slide 5 - Mind map

Schrijven
Je schrijft drie korte teksten. Je gebruikt de volgende woorden: leerling, kluisje, boterhamzakjes, tweede verdieping.

Tekst 1 - tekstdoel = informeren. Tekstvorm = nieuwsbericht
Tekst 2 - tekstdoel = overhalen. Tekstvorm = advertentie
Tekst 3 - tekstdoel = amuseren. Tekstvorm = gedicht/verhaal

Drie keer dezelfde woorden, maar drie keer een ander tekstdoel.

timer
15:00

Slide 6 - Slide

Aan de slag!

Maak de vragen op de volgende slides.

Slide 7 - Slide

Hoe is een goede tekst opgebouwd?
A
Inleiding en middenstuk
B
Inleiding, middenstuk en slot
C
Middenstuk en slot
D
Inleiding en slot

Slide 8 - Quiz

Wat vind je in het middenstuk van de tekst?
A
de inleiding
B
de mening van de schrijver
C
de conclusie
D
de deelonderwerpen

Slide 9 - Quiz

Wat is een deelonderwerp?
A
een onderwerp van een hoofdstuk
B
een aspect van het onderwerp
C
een aspect van het slot
D
een onderwerp van de eerste alinea

Slide 10 - Quiz

Wat zou een deelonderwerp kunnen zijn in een tekst over school?
A
De dierenwinkel
B
De geschiedenis van voetbal
C
Pauzes in de aula
D
Zakgeld

Slide 11 - Quiz

Wat zou een deelonderwerp kunnen zijn in een tekst over politiek?
A
Gezelschapsspellen
B
Verkiezingen
C
Vakantiereizen
D
De woestijn

Slide 12 - Quiz

Wat is een kernzin?
A
De eerste zin van de inleiding
B
De laatste zin van het slot
C
De belangrijkste zin van een tekst
D
De belangrijkste zin van een alinea

Slide 13 - Quiz

Lees (en beluister) de tekst.

Slide 14 - Slide

Wat is het onderwerp van de tekst?

Slide 15 - Open question

Op welke vraag wil de tekst antwoord geven?

Slide 16 - Open question

In welke alinea wordt uitgelegd waardoor er steeds meer kinderen met handschriftproblemen komen?
A
Alinea 1
B
Alinea 2
C
Alinea 3

Slide 17 - Quiz


Wat is de kernzin
van alinea 2?
A
Volgens handschrifttherapeut Peggy de Vries hebben handschriftproblemen vooral te maken met het feit dat de overheid aan het vak Schrijven geen prioriteit meer geeft.
B
De Vries vindt het logisch dat het resultaat een toenemend aantal kinderen met handschriftproblemen is.
C
Alinea 3

Slide 18 - Quiz


Wat is de kernzin
van alinea 3?
A
Een slecht leesbaar handschrift leidt vaak tot grote frustratie bij een leerling.
B
Per slot van rekening wordt zo'n 50 procent van de tijd op school besteed aan schrijftaken voor diverse vakken.
C
Alinea 3

Slide 19 - Quiz


Welke oorzaken van handschriftproblemen noemt de tekst?
A
Vak schrijven heeft geen prioriteit meer op de basisschool.
B
Vak schrijven heeft geen prioriteit meer op de basisschool en in de opleidingen voor leraar basisonderwijs.
C
Motorische beperkingen veroorzaken handschriftproblemen.
D
Vak schrijven heeft geen prioriteit meer op de basisschool en in de opleidingen voor leraar basisonderwijs. Ook motorische beperkingen veroorzaken handschriftproblemen.

Slide 20 - Quiz


Uit hoeveel stappen bestaat de werkwijze van handschrifttherapeut De Vries?
A
3 stappen
B
4 stappen
C
5 stappen
D
6 stappen

Slide 21 - Quiz

Noteer uit alinea 6 de zin die de hoofdgedachte van de tekst het best weergeeft.

Slide 22 - Open question

Einde van deze les

Slide 23 - Slide