Leesvaardigheid 4V - les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

les vandaag

• Lubach over lezen
• herhaling leesstrategieën
• uitleg schrijfdoelen
  
• klassikaal 3.1 en 3.2
• zelfstandig werken 3.3 t/m 3.19
• nakijken/afsluiting

• Terugblik op uitleg vorige les
• Zelfstandig werken
• Opdracht bespreken
• Theorie 'Publiek'
• Huiswerk voor di. 27/9 

Wat heb je de afgelopen jaren allemaal geleerd bij leesvaardigheid?

Uitleg leesstrategieën

Zes leesstrategieën:

1. oriënterend lezen: is de tekst bruikbaar/interessant?
   
2. globaal lezen: deelonderwerpen vaststellen
   
3. intensief lezen: tekst helemaal goed begrijpen
   
4. zoekend lezen: op zoek naar specifieke informatie
   
5. kritisch lezen: betrouwbaarheid vaststellen
   
6. studerend lezen: inhoud onthouden
   

Oefenen: opdr. 1 blz. 12

Bepaal voor elke situatie de juiste strategie.

• oriënterend lezen
  
• globaal lezen
• intensief lezen
  
• zoekend lezen
• kritisch lezen
• studerend lezen

Uitleg schrijfdoel

Vaak kun je aan de titel al zien wat voor een schrijfdoel een bepaalde tekst heeft. Een paar voorbeelden:

welk doel hadden deze teksten?

Uitleg schrijfdoel

Wat wil de schrijver bereiken met zijn tekst? → schrijfdoel

5 schrijfdoelen:

• informeren/uiteenzetten
  
• opiniëren
  
• overtuigen
  
• activeren (komt zelden voor bij zakelijke teksten)
  
• amuseren (komt bijna nooit voor bij zakelijke teksten, hooguit als subdoel)
  

welke tekstsoorten zijn er al voorbij gekomen?

Vragen over spelling?

schrijfdoelen

• informeren
• opiniëren
• overtuigen
• activeren

tekstsoorten

• uiteenzetting
• beschouwing
• betoog
• reclamefolder

Meer voorbeelden van tekstsoorten

• informeren: uiteenzetting, handleiding, bijsluiter, nieuwsbericht, etc.
  
• opiniëren: beschouwing, discussiestuk, recensie, etc.
  
• overtuigen: betoog, ingezonden brief, column, etc.
  
• activeren: reclamefolder, brochure, direct mail, etc.
  

• Terugblik op uitleg vorige les
• Zelfstandig werken
• Opdracht bespreken
• Theorie 'Publiek'
• Huiswerk voor di. 27/9 

klassikaal werken

We maken samen opdr. 3.1 en 3.2 (blz 14/15)

Zelfstandig werken

Maak opdr. 3 blz. 14 t/m 16

Tips bij het plaatsen van tussenkopjes!

• Het eerste tussenkopje komt altijd direct NA de inleiding.
• De tussenkopjes staan al in de juiste volgorde.
• Controleer je antwoord door te kijken of de voorgaande alinea gaat over het vorige tussenkopje. JA → Dan zit je (waarschijnlijk) goed.
  

Bespreken opdr. 3 blz. 14-16

vraag 6

Wat heb je vandaag geleerd?

Wat heb je vandaag geleerd?

- welke schrijfdoelen een tekst kan hebben

- welke tekstsoorten er bestaan

- welk schrijfdoel bij welke tekstsoort past

les volgende week

tekstsoorten: opdracht 4

Publiek

Om een schrijfdoel te bereiken houdt een schrijver rekening met z'n publiek. Het bedoelde publiek kun je zien aan:

• onderwerp
  
• inhoud
  
• bron
  
• taalgebruik (zinslengte en woordgebruik)
  
• toon (aanspreekvorm)
  
• lay-out
  

Huiswerk di. 27/9

afmaken opdracht 3 blz. 14-16

maken opdracht 4 blz. 17-19