Liebe Leute, das Programm für heute
Lernziele
Müde im Unterricht 5C
Grammatik
Grammatik 8A + 8B
Grammatik
Hausaufgaben
Liebe Leute, das Programm für heute
Lernziele
Müde im Unterricht 5C
Grammatik
Grammatik 8A + 8B
Grammatik
Hausaufgaben
This item has no instructions
Liebe Leute, die Lernziele für heute
Lernziele
Ik herken tips uit een Duits fragment over vroeg opstaan
k kan het voltooid deelwoord van haben en sein gebruiken.
Ik ken de Duitse vraagwoorden
Ik snap de grammatica van de werkwoorden haben, sein en werden
This item has no instructions
SEHEN: SEITE 24 Aufgabe 5C
Schrijf 3 tips op die ervoor zorgen dat je beter uit bed kunt komen, waardoor je je beter kunt concentreren.
UIT DE VOLGENDE VIDEO:
This item has no instructions
C: Fragment 2: Schrijf 3 tips op (in het Nederlands)
This item has no instructions
Voltooid deelwoord: gehabt geworden
This item has no instructions
Voltooid deelwoord: geworden
This item has no instructions
Vertaal naar het Duits: Ik heb
This item has no instructions
Vertaal naar het Duits: is het
This item has no instructions
Vertaal naar het Duits: wij hebben
This item has no instructions
Vertaal naar het Duits: zij heeft
This item has no instructions
Vertaal naar het Duits: zijn jullie
This item has no instructions
Vertaal naar het Duits: jij bent
This item has no instructions
Vertaal naar het Duits: U bent
This item has no instructions
Vertaal naar het Duits: jullie hebben
This item has no instructions
Vertaal naar het Duits: jullie hebben
This item has no instructions
Wat is het onderwerp?
Vul daarna haben of sein in....
Beispiel:
Jakob und Heidi sind früh nach Hause gegangen.
This item has no instructions
Wat is het onderwerp?
______ er den Bus verpasst?
This item has no instructions
Wat moet je invullen?
______ er den Bus verpasst?
This item has no instructions
Wat is het onderwerp?
Ihr ____ gestern mit der U-Bahn gefahren.
This item has no instructions
Wat moet je invullen?
Ihr ____ gestern mit der U-Bahn gefahren.
This item has no instructions
Wat is het onderwerp?
Herr Reimer, ______ Sie schon gegessen?
This item has no instructions
Wat moet je invullen?
Herr Reimer, ______ Sie schon gegessen?
This item has no instructions
Wat is het onderwerp?
Sie _____ neu in der Schule.?
This item has no instructions
Wat moet je invullen?
Sie _____ neu in der Schule.
This item has no instructions
Wat is het onderwerp?
______ ihr eine gute Note bekommen.
This item has no instructions
Wat moet je invullen?
______ ihr eine gute Note bekommen.
This item has no instructions
Wat is het onderwerp?
Wir ____ mit der Klasse in Amsterdam _______.
This item has no instructions
Wat moet je invullen (beide woorden in 1 antwoord)
Wir __1__ mit der Klasse in Amsterdam ____2___.
This item has no instructions
Wat is het onderwerp?
Du _____ die letzte Stunde Mathe ________.
This item has no instructions
Wat moet je invullen (beide woorden in 1 antwoord)
Du __1__ die letzte Stunde Mathe ____2____.
This item has no instructions
HAUSAUFGABEN
WOENSDAG 16 SEPTEMBER:
Machen/Maken:
Kap.1, Lek.1: Aufgabe 3, 4, 6, 7, 9 10, 11a
Kap.1, Lek.1: Woordtrainer en Grammaticatrainer (iedereen online maken)
Lernen/Kennen:
werkwoorden haben-sein-werden vervoegen
Lernbox Lektion 1 Deutsch-Niederländisch
Fragewörter
This item has no instructions
Ende! Gut gemacht! :)
This item has no instructions
Werkwoorden: haben, sein
This item has no instructions
B: Fragment 1: Lees eerst de 8 uitspraken
This item has no instructions
KAPITEL 1
OPBOUW:
Start bij een knalgele bladzijde
Stad + thema
Lektionen 1 t/m 6 (so na Lektion 3)
Trainers woorden en grammatica
Lernboxen (blz. 76 t/m 81)
Grammatik A t/m E
GEBRUIK JE BOEK, OOK ALS JE DIGITAAL HUIS- LEERWERK MAAKT!
SO KAPITEL 1, LEKTION 1, 2, 3: AM 30. SEPTEMBER
This item has no instructions
FRAGEWÖRTER
NL: DU: NL: DU:
Wie? Wer? Hoe? Wie?
Wat? Was? Waarom? Warum?
Waar? Wo? Waarvandaan? Worher?
Wanneer? Wann? Waarheen? Wohin?
This item has no instructions
Regelmatige werkwoorden: wohnen
sein haben werden
ich bin ich habe ich werde
du bist du hast du wirst
er/sie/es ist er/sie/es hat er/sie/es wird
wir sind wir haben wir werden
ihr seid ihr habt ihr werdet
sie/Sie sind sie/Sie haben sie/Sie werden
This item has no instructions
Regelmatige werkwoorden
E ST T EN T EN - regel (= de basis)
ich wohne
du wohnst
er/sie es wohnt
wir wohnen
ihr wohnt
sie/Sie wohnen
This item has no instructions
Regelmatige werkwoorden: stam -t/-d
arbeiten reden
ich arbeite rede
du arbeitest redest
er/sie es arbeitet redet
wir arbeiten reden
ihr arbeitet redet
sie/Sie arbeiten reden
This item has no instructions
Regelmatige werkwoorden; stam -s-ß-Z
E ST T EN T EN - regel (= de basis)
ich tanze
du tanzt (de s uit de esttenten-regel is weg)
er/sie es tanzt
wir tanzen
ihr tanzt
sie/Sie tanzen
This item has no instructions
Getallen 1 t/m 100
vergelijking met Engels?
We gaan nu kijken naar :
RANGTELWOORDEN
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
Als er am voor een rangtelwoord staat,
komt er nog een -n bij:
am fünfzehnten Juli = op de vijftiende juli
Uitzonderingen:
eins erste, am ersten
drei dritte, am dritten
sieben siebte, am siebten
acht achte, am achten
This item has no instructions
This item has no instructions
Het bezittelijk voornaamwoord
This item has no instructions
VANDAAG KLAAR: Aufgaben 1a, 5, 10ab, 12abc, 16, 17, 18a
DOOR MIJ LATEN AFTEKENEN!
DAARNA
VERDER MET HUISWERK VOOR VOLGENDE WEEK
OF
OEFENBLADEN GRAMMATICA
werkwoorden, haben, sein, werden, telwoorden) STARTEN IN STILTE:
Machen/Maken:
Kapitel "los geht's": Aufgabe 16, 17
Kapitel 1, Lektion 1: Aufgabe 3, 4, 7, 8, 10, 11, 12
minute
second
This item has no instructions