6. Oefenrecensie museumbezoek

• New lesson editor
• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Oefenrecensie museumbezoek

Vorige les

• Feedback vragen over je mening, argumenten & voorbeelden

• Start schrijven volledige recensie

Planning deze les

• Spiekbriefje

• Online bezoek aan museum

• Schijven recensie over jouw bezoek

• Starten met maken spiekbriefje

Lesdoelen

1. Aan het einde van deze les heb je kennis gemaakt met online musea

2. Kun je een mening vormen over je bezoek en deze verwerken in een recensie

3. Je bent voorbereid op de SO van vrijdag 30 januari

Keuze musea

1) www.annefrank.org/nl/anne-frank/het-achterhuis

2) https://www.rijksmuseum.nl/nl/ontdek-meesterwerken

Aan de slag met je museumbezoek

STAP 1: Maak een keuze uit het museum dat je wilt bezoeken (max 3 minuten)

STAP 2: Maak aantekeningen tijdens je museumbezoek; wat wil je gebruiken in je recensie (max 10 minuten)

STAP 3: Maak de basis van je recensie; wat komt er in je inleiding, middenstuk en slot?

STAP 4: Vorm je mening met beoordelingswoorden en onderbouw deze.

STAP 5: Schrijf een recensie van circa 200-300 woorden

STAP 6: Wissel met je buur en geef elkaar minimaal 5 tips en tops

Klaar en tijd over? spiekbriefje maken

15

minute

00

second

+30 s

Aan de slag...

1. Neem je recensie nog eens door en schrijf een concept.

2. Laat de chatbot of feedbacktool feedback geven.

3. Laat vervolgens je buurmens feedback geven.

4. Redigeer je recensie.

5. Maak je spiekbriefje.

Spiekbriefje

Tijdens de SO mag je een spiekbriefje bij je hebben met daarop wat steekwoorden. Dus niet een stuk tekst.

Denk aan bijvoorbeeld:

• info schrijver

• bladzijdenummers

• verwijzing naar mooie zin in het boek

• beoordelingswoorden die je wilt gebruiken

• genre van je boek