VWO 3 Ch. 7 C+ D + uitleg conditionnel 27/5/25

Bienvenue dans la classe de Français!
Le programme d'aujourd'hui:
  • On va apprendre le conditionnel
  • On va parler ensemble
  • On va apprendre l'impératif
Le but de ce cours: Tu connais le conditionnel ((Bonus)SO 7) et  tu peux parler de ton argent de poche.
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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

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time-iconLesson duration is: 45 min

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Bienvenue dans la classe de Français!
Le programme d'aujourd'hui:
  • On va apprendre le conditionnel
  • On va parler ensemble
  • On va apprendre l'impératif
Le but de ce cours: Tu connais le conditionnel ((Bonus)SO 7) et  tu peux parler de ton argent de poche.

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Naar de les Frans neem je ALTIJD mee:

  • Ton livre (je boek) (attention: boek B!)
  • Ton cahier (je schrift) 
  • Un stylo bleu et rouge (een blauwe/rode pen)
  • Tes écouteurs (je oortjes) 

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Les règles de classe:
  • Jas, eten & gamen: Buiten de les!! 
  • We zorgen goed voor het lokaal en de spullen die erin staan.
  • We praten vriendelijk met/tegen elkaar.
  • We luisteren naar elkaar en wanneer ik jullie aandacht wil, zijn jullie stil.
  • Wanneer je iets wilt vragen/zeggen -> vinger omhoog. 
  • Let op het stoplicht!! ->

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Les devoirs
Apprends bron C (page 116) + fais ex. 9a, b, c, 10d (pages 92-94)

On contrôle les exercices.

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Le conditionnel
Je voudrais un croissant s'il vous plaît :-)

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Le conditionnel
On commence à penser au temps 'le futur'. 
Je (donner)                                                        =
tu (finir)                                                               =
Il/elle/on (vendre)                                            = 
nous (penser)                                                    =
Vous (choisir)                                                     =
Ils/elles (parler)                                                 =

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Le conditionnel
Ook met de conditionnel neem je het HELE werkwoord (infinitif) en zet daar de volgende uitgangen achter:
je                -ais                         bv.     Je (donner)                            = 
tu               -ais                    
il/elle/on   -ait
nous        -ions
vous           -iez
ils/elles   -aient


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Le conditionnel
Je (donner) 
tu (finir) 
Il/elle/on (vendre)
nous (penser)
Vous (choisir)
Ils/elles (parler)

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C: Phrases-clés
Quoi (wat): On fait ex. 12a, b, c (page 96)
Comment: Ensemble
Aide: Bron C (page 120)
Temps: 10 minutes
Prêt: fais ex. 13 avec ton voisin/ta voisine

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Choisis le conditionnel correct:
A
Tu prendres
B
Je prendrais
C
Vous preniez
D
On prendrais

Slide 10 - Quiz

Choisis le conditionnel correct:
A
Tu saurais
B
Je viendrai
C
Vous saviez
D
On prendions

Slide 11 - Quiz

Choisis le conditionnel correct:
A
Il auras
B
Je serait
C
Vous auriez
D
nous prendrons

Slide 12 - Quiz

Choisis le conditionnel correct:
A
Il serait
B
On aura
C
Vous aurez
D
ils prendront

Slide 13 - Quiz

Choisis le conditionnel correct:
A
Elles voulaient
B
Ils descendraient
C
Nous avions
D
ils vendaient

Slide 14 - Quiz

Choisis le conditionnel correct:
A
Vous montiez
B
On choisiriez
C
Nous finirions
D
ils parlaient

Slide 15 - Quiz

D: Grammaire
Vertaal de volgende werkwoorden en zet in een conditionnel:
1. Je (choisir)                                   7. Ils (savoir)
2. Elle (avoir)                                    8. Il ( avoir) 
3. On (vendre)                                  9. Je (être)                            
4. Vous (détester)                          10. On (faire)                     
5. Nous (Vieillir)                                11. Tu (venir)
6. Tu (perdre)                                     12. Vous (prendre)

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L'impératif
C'est quoi?
=de gebiedende wijs.

Fais un exemple en néerlandais: 


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D: Grammaire
Gebiedende wijs aan 1 persoon:
Utilise le 'je-vorm' -> par exemple :   
Gebiedende wijs aan meerdere personen of netjes aanspreken:
Utilise le 'vous-vorm' -> par exemple: 
Gebiedende wijs wanneer je een voorstel wilt doen in een groep:
Utilise de 'nous-vorm' -> par exemple: 
(dit vertaal je als 'laten we ...... '

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D: Grammaire
Gebiedende wijs 1 uitzondering: le verbe 'aller' pour une personne.

Tu dirais : 

Mais c'est : 

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D: Grammaire

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D: Grammaire
ON FAIT EX. 15a, b, c ensemble
Quoi (wat): fais ex. 15d, e, 16a, b, 17
Comment: seul
Aide: Bron D (page 121)
Temps: 5 minutes
Prêt: fais ex. 18a

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Fin du cours
Le but de ce cours... 

À la prochaine fois!!

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le dos
la gorge
le ventre
la jambe
la main
le pied
la tête
le bras
accro
mauvais(e)
de rug
de keel
de voet
de hand
het been
het hoofd
de buik
de arm
verslaafd
slecht

Slide 23 - Drag question